École d'hiver R 4 aRchaeologists

Dans les sciences humaines, l'augmentation exponentielle de la documentation numérique nous oblige à remettre en question sa gestion, son utilisation, sa disponibilité pour la communauté scientifique et sa durabilité. En archéologie, ces enjeux sont encore plus cruciaux car ils concernent des données primaires non reproductibles. Afin de récupérer, stocker, gérer, préparer à l'analyse et communiquer efficacement l'information et l'étendue scientifique d'une telle quantité de données, les archéologues modernes doivent être capables de traiter des concepts et des outils liés aux nouvelles technologies. De telles compétences numériques ne sont pas présentes dans un parcours archéologique standard, bien qu'elles soient fondamentales pour interagir efficacement avec des experts en TIC.

L'École d'Hiver "R 4 aRchaeologists" vise une combinaison fructueuse de l'archéologie et des statistiques à travers l'enseignement de l'analyse de données, de l'exploration de données et des techniques de visualisation de données. Elle est réalisée à travers R, un langage de programmation et un environnement logiciel libre pour le calcul statistique et les graphiques. La grande quantité de données produites par le travail archéologique montre un large degré d'hétérogénéité, de complexité et d'interconnexion, rendant l'utilisation de méthodes algorithmiques inévitable. R est l'un des principaux langages de programmation de la science des données et comprend une grande variété de techniques statistiques et graphiques : modélisation linéaire et non linéaire, tests statistiques, statistiques spatiales, analyse de séries temporelles, classification, regroupement, et autres.

L'École d'Hiver durera 60 heures et se déroulera du 22 janvier au 2 février 2024, au Département des Civilisations et des Formes de Connaissance de l'Université de Pise, en Italie.

Bibliographie :

• David R. Carlson, Méthodes quantitatives en archéologie utilisant R, Cambridge University Press (26 juin 2017)
• Nakoinz O. & Knitter D., Modélisation du Comportement Humain dans les Paysages, Springer (2016)

Le programme sera également activé en mode d'apprentissage à distance (plateforme TEAMS).

Objectif

L'École d'Hiver "R 4 aRcheologists" permettra aux participants de réaliser des analyses statistiques et des visualisations de données archéologiques.

Elle est construite autour d'un nouveau paradigme, qui prend en considération les archéologues à la fois comme producteurs et utilisateurs de données archéologiques numériques.

Les participants apprendront les concepts et méthodes d'analyse univariée et multivariée, d'analyse spatiale et de visualisation de données à travers une utilisation intégrée des packages logiciels de l'écosystème R, des principes statistiques et pratiques.

Fondée en 1343, l'Université de Pise est l'une des universités les plus prestigieuses d'Italie. Les anciens élèves célèbres de l'Université incluent Galileo Galilei, 3 lauréats du prix Nobel et 2 médaillés Fields. Elle fait partie des 3 meilleures universités en Italie (ARWU). Aujourd'hui, l'Université de Pise représente un centre moderne prestigieux pour l'enseignement et la recherche avancée.

Pise offre aux étudiants internationaux l'opportunité unique d'étudier et de découvrir la richesse de l'histoire et de la culture italiennes dans un environnement beau et stimulant. Célèbre dans le monde entier pour sa Tour penchée, presque tous ses départements sont situés au cœur de la ville. Sa situation géographique stratégique, l'aéroport international et d'excellentes connexions ferroviaires offrent la possibilité de faire des excursions le week-end vers d'autres parties de l'Italie et de l'Europe.

Le Cours de Fondation est un programme d'un an enseigné exclusivement en anglais, qui comble le fossé entre le lycée et les études universitaires et prépare les étudiants avec les bases académiques appropriées pour un diplôme italien à l'Université de Pise. Ce programme s'adresse aux étudiants internationaux ayant 11 ou 10 années de scolarité et ayant réussi leur lycée, ainsi qu'aux étudiants américains qui n'ont pas suivi de cours de Placement Avancé (AP) durant la dernière année de lycée ni assisté à 2 années de collège.

Les Écoles d'Été sont des cours académiques intensifs pour les étudiants internationaux et également pour les diplômés. Ils durent généralement de 4 jours à 6 semaines et se déroulent dans un contexte international, avec des étudiants et des enseignants venant de différentes parties du monde et tous les cours dispensés en anglais. Ils se caractérisent par des formats d'enseignement non conventionnels (ateliers, tutoriels, excursions, événements culturels, témoignages d'entreprises, etc.) et une approche multidisciplinaire. Les professeurs sont des experts dans leurs domaines et ont un vif intérêt pour ce qu'ils font. Les Écoles d'Été respectent des réglementations académiques strictes : chacune accorde au moins 3 crédits ECTS et les participants qui réussissent les examens finaux recevront un relevé de notes académique officiel.

Contacts :

Università di Pisa Palazzo Modica - Piazza Torricelli, 4 - 56126 Pise (PI) Italie Informations sur le Cours de Fondation : studyabroad@unipi.it Informations sur les Écoles d'Été : support.summerschool@unipi.it