Ingénierie Informatique et Intelligence Artificielle

Le programme d'études est organisé en : (i) une première année de base, dédiée aux mathématiques, à la physique et aux fondements de l'informatique, (ii) une deuxième année consacrée à la formation ingénierie, tant dans les secteurs caractéristiques de l'informatique et de l'automatique que dans les domaines des disciplines connexes et intégratives, (iii) une troisième année où certains enseignements communs plus avancés sont accompagnés d'enseignements pertinents aux cursus : Systèmes Informatiques, Intelligence Artificielle, Gestion, Automatisation et Robotique.

Tous les parcours de formation prévus par le programme d'études offrent une formation de base, garantie par une série d'enseignements de nature méthodologique, avec des éléments de nature professionnalisante, qui sont développés dans certains enseignements de valeur appliquée et ensuite expérimentés dans le cadre du stage, prévu pour tous les étudiants, auprès d'entreprises et d'organismes conventionnés avec l'Université.

Les activités pédagogiques se déroulent dans un campus organisé et agréable, proche du centre de Rome, et facilement accessible par les transports en commun. Les salles de classe sont accueillantes et situées dans le même bâtiment que les bureaux des enseignants, facilitant ainsi l'interaction entre étudiants et enseignants. Les laboratoires pédagogiques sont spacieux, modernes et bien organisés. Les étudiants disposent également d'une nouvelle bibliothèque et de vastes espaces d'étude. La cantine universitaire est proche, tout comme les installations sportives.

L'implication des étudiants dans des activités de formation au sein d'institutions universitaires étrangères est encouragée et favorisée, par exemple à travers des programmes Erasmus ou par la réalisation de stages dans des entreprises, universités ou organismes de recherche étrangers. Le diplôme appartient à la classe L-8 des diplômes en Ingénierie de l'Information et permet l'accès, après réussite de l'Examen d'État, à l'Ordre professionnel des Ingénieurs dans la Section B, Secteur de l'information. Les diplômés seront en mesure de poursuivre des études à un niveau avancé dans les domaines de l'ingénierie informatique, de l'Ingénierie de l'Intelligence Artificielle, de l'Ingénierie de Gestion et de l'Ingénierie de l'Automatisation et de la Robotique, ainsi que de procéder de manière autonome à la mise à jour professionnelle.

Le cours d'études est à accès programmé. Pour s'inscrire au cours de Licence, il est nécessaire de soumettre une demande en ligne dans les délais fixés par un appel d'offres spécifique pour l'inscription et de passer un test d'évaluation, visant également à vérifier la possession des connaissances de base nécessaires à la fréquentation des cours. Les étudiants admis au nombre programmé selon le classement qui n'ont pas une évaluation suffisante au test d'entrée auront des obligations de formation supplémentaires (OFA) pour lesquelles des activités individuelles ou de groupe sont organisées sous forme de tutorats et/ou de cours de rattrapage, tant en présentiel que via le MOOC 'Thinking of Studying Engineering' sur la plateforme mooc.el.uniroma3.it.

Les principaux débouchés professionnels sont représentés, mais non limités :

• Pour le domaine des systèmes informatiques, par les industries informatiques opérant dans les domaines de la production, surtout de logiciels, par les entreprises des secteurs des systèmes d'information, des réseaux de calculateurs et des télécommunications, par les structures compétentes en informatique dans les administrations publiques et les entreprises de services ;
  
• Pour le domaine de l'intelligence artificielle et du machine learning, au sein d'entreprises, d'organismes publics et de centres de recherche, à l'échelle nationale ou internationale, qui s'occupent de la conception, du développement et de la gestion de systèmes intelligents complexes, en particulier en ce qui concerne les thématiques d'apprentissage automatique.
  
• Pour le domaine gestion, par toutes les entreprises relatives à la production de biens et services, telles que par exemple les entreprises manufacturières, logistiques et de transports, les banques, ainsi que pour les administrations publiques et les organismes de recherche. En particulier, les fonctions décisionnelles sont d'intérêt, parmi lesquelles les fonctions stratégiques relatives à la dimensionnement de la capacité de production, les fonctions de planification et de contrôle, les fonctions opérationnelles de gestion des activités, d'approvisionnement et de gestion des matériaux, l'organisation des systèmes de production, la logistique et le management de projet.
  
• Pour le domaine de l'automatisation et de la robotique, par les entreprises électroniques, électromécaniques, où sont développées des fonctions de dimensionnement et de réalisation d'architectures complexes, de systèmes automatiques, de systèmes autonomes, de systèmes robotiques et de l'ingénierie de l'automatisation, par les entreprises électroniques, électromécaniques, où sont développées des fonctions de dimensionnement et de réalisation d'architectures complexes, de systèmes automatiques, de processus et d'installations pour l'automatisation, par les entreprises manufacturières de services et d'administration publique pour l'approvisionnement et la gestion des matériaux, pour l'organisation des activités, pour l'organisation et l'automatisation des systèmes de production, pour la logistique et le management de projet.

Roma Tre University is a young university thought for young people. Founded in 1992, it has rapidly grown both in terms of students and the courses offered.

It has gained an excellent rating among the most prominent academic rankings, especially within the younger universities.

Roma Tre University is organized into 13 departments offering Bachelor’s and Master’s degrees, Postgraduate and Advanced courses, PhDs, and Specialisation Schools.

A dynamic, modern, and international university that has been immediately identified as the vital lever of the urban development of the capital, within which it is now deeply rooted, contributing to changing the city’s identity with a persevering process of restructuring and re-using abandoned industrial buildings, converting them into factories of knowledge and research.

Among its founding values, Roma Tre assumes the promotion and organization of high-quality international research, excellence in higher education, as well as in the development and dissemination of knowledge, environmental protection, international solidarity, the principles of gender equity, and the evaluation and recognition of merit.

Teaching and research, in all disciplinary areas, constantly interact and target a global world, thus promoting the upgrading and enrichment of knowledge; they combine their action with the third mission, considered both as technology transfer and as a projection of higher education activities on the territory.

The international dimension is considered a strategic aspect of the University, which adheres, among others, to the inspirational principles of the Magna Charta Universitatum and identifies itself with the principles and tools of the European Research and Higher education Area.