MSc en Gestion des Ressources Humaines

Le Master of Science à la Greenwich School of Management offre aux membres du programme qui ont un bon premier diplôme (pas nécessairement en gestion), et qui ont peu ou pas d'expérience en gestion, un programme académique rigoureux qui les préparera à des rôles de gestion et de leadership dans les organisations. Les programmes MSc offrent une étude avancée large des organisations, de leur gestion et de leur environnement opérationnel. Ils sont conçus pour les diplômés dans des matières orientées vers les affaires ou non, sans expérience managériale préalable.

Mode de présence

Les programmes MSc à la Greenwich School of Management peuvent être étudiés en présentiel selon les modes suivants :

• Journée - 12 mois à temps plein ou 24 mois à temps partiel
• Soirée - 24 mois à temps partiel

Structure du programme

Les membres du programme complètent six modules de 20 crédits et un projet de 60 crédits comme suit :

• Gestion des personnes
• Planification et développement des ressources humaines
• Leadership, motivation et comportement organisationnel
• Gestion des finances
• Gestion des marchés
• Méthodologie de recherche et planification de la dissertation
• le projet de recherche MSc

Évaluation

Tous les modules de 20 crédits, à l'exception du module de méthodologie de recherche et de planification de la dissertation, nécessiteront généralement un travail d'environ 3 000 mots qui contribuera à 50 % des notes totales pour le module, et un examen écrit de deux heures ou une étude de cas qui contribuera à 50 % supplémentaires de la note du module. Cependant, des méthodes d'évaluation variées sont employées à travers les modules. Le module de méthodologie de recherche et de planification de la dissertation nécessite une proposition de dissertation détaillée. Le module de projet nécessite la soumission d'une dissertation de recherche de 10 000 à 15 000 mots.

Diplôme

Pour être éligible à l'obtention du diplôme et à l'attribution du MSc en gestion des affaires, les membres du cours doivent obtenir 180 crédits. Les membres du cours sont normalement tenus d'obtenir un minimum de 50 % dans chaque module afin de se qualifier pour l'attribution du Master of Science (Pass). Un MSc avec distinction peut être décerné lorsque la note moyenne d'un membre du cours à travers les modules est de 70 % ou plus.

L'École de Gestion de Greenwich est une école indépendante d'enseignement supérieur à but non lucratif. L'école est un établissement d'enseignement spécialisé offrant des programmes d'études menant à des qualifications en gestion des affaires et dans des domaines connexes, ainsi que des diplômes de divers organismes professionnels.

Fondée en 1973, l'école a formé plus de 20 000 diplômés réussis, dont beaucoup occupent des postes clés de gestion dans l'industrie et le secteur public à travers le monde. De nombreux étudiants de l'école poursuivent des études et des recherches dans le secteur universitaire après avoir réussi leurs programmes à l'École de Gestion de Greenwich.

Il y a actuellement plus de 900 étudiants inscrits à l'école. Près de 40 % des étudiants viennent du Royaume-Uni ou de pays de l'UE. Le reste représente plus de 60 nationalités à travers le monde. Les programmes de jour à temps plein sont particulièrement populaires auprès des étudiants internationaux, tandis que les options d'études du soir et de week-end exécutif sont les choix préférés des étudiants résidents. L'école est fière de son mélange diversifié d'expériences, de nationalités et de cultures.

L'école propose des programmes de diplôme validés qui incluent des diplômes BSc(Hons), MBA et MSc grâce à des partenariats avec des institutions telles que l'Université de Plymouth, l'Université du Pays de Galles et l'Université Northwood aux États-Unis.

L'école a récemment fait l'objet d'un examen périodique effectué selon les directives de l'Agence de l'assurance qualité (QAA). L'examen a été un succès remarquable et a démontré l'engagement de l'école envers l'assurance qualité.

L'école est située dans le quartier historique de Greenwich et occupe un magnifique bâtiment Art Déco avec une horloge emblématique de 180 pieds. L'école se targue de son ambiance personnelle, soudée, attentionnée et amicale. Pendant la journée, l'école accueille un mélange d'étudiants internationaux et locaux, tandis que les cours du soir attirent des managers basés dans la ville de Londres. Les étudiants du week-end et exécutifs sont des personnes à fort potentiel ou des accélérés destinés à des postes de haute direction.

L'école est suffisamment petite pour que le personnel connaisse tous les étudiants personnellement, ce qui donne à l'endroit une atmosphère intime. Le personnel est attentionné et réactif, et les étudiants se sentent très impliqués dans la communauté de l'école. La ville de Greenwich est historique et a une ambiance collégiale, avec des librairies, des bars, des marchés aux antiquités et le parc royal à la porte de l'école.

L'école a trois principales rentrées tout au long de l'année : en février, juin et octobre. Les programmes de week-end et exécutifs peuvent commencer à tout moment du mois.

Le corps professoral combine une profondeur de connaissances académiques avec une expérience pratique de la gestion. De plus, le corps professoral s'engage dans la recherche en gestion ainsi que dans des projets de conseil en gestion. Les membres du corps professoral des universités partenaires de l'école contribuent fréquemment à l'enseignement et au développement des programmes à Greenwich.

Plus de 1000 MBA réussis et près de 800 diplômés BSc(Hons) ont obtenu leur diplôme à l'École de Gestion de Greenwich.

Au cours des 30 dernières années, l'École de Gestion de Greenwich a été reconnue comme une institution qui répond aux besoins des étudiants, des employeurs et de la communauté académique au sens large, et a une réputation bien méritée en tant que l'une des principales écoles de commerce indépendantes à Londres.

Accréditation : L'École de Gestion de Greenwich est accréditée par le British Accreditation Council for Independent Further and Higher Education.