Doctorat en leadership pour l'avancement de l'apprentissage et des services (Ph.D. ou Ed.D.)

Le Doctorat en Leadership pour l'Avancement de l'Apprentissage et du Service offre une étude avancée en leadership qui prépare les diplômés à apporter des contributions significatives à leurs organisations et communautés.

Le programme est conçu pour les professionnels ayant des responsabilités de leadership actuelles ou émergentes dans une variété de communautés d'apprentissage : universités, collèges, entreprises et industries, établissements de santé, organisations communautaires, services sociaux, syndicats, bibliothèques, agences gouvernementales, éducation professionnelle, programmes de formation du personnel, organisations de conseil, agences internationales, ainsi que les écoles publiques, privées et paroissiales de la maternelle à la terminale. Les participants partagent un intérêt commun pour le leadership et peuvent utiliser leurs propres lieux de travail comme point focal pour leurs études de troisième cycle. En essence, le programme est conçu pour faciliter le développement de leaders efficaces au sein d'une large communauté.

Une nouvelle cohorte commence une fois par an en juin. Le programme débute par un Institut d'été de deux semaines, qui se tient sur le campus de Milwaukee. À l'issue de l'Institut, les cours se déroulent au City Center dans le centre-ville de Milwaukee. Les cours se tiennent un week-end par mois pendant les semestres d'automne et de printemps : vendredis de 16h à 20h, samedis de 8h à 16h, et dimanches de 9h à 13h.

Le Doctorat en Leadership pour l'Avancement de l'Apprentissage et du Service est une extension naturelle de notre engagement à vivre et à promouvoir les valeurs franciscaines de construction de la paix, de communauté, de soin et d'hospitalité. Plus spécifiquement, le programme implique l'ensemble de la communauté Stritch dans la préparation d'hommes et de femmes dotés de compétences en leadership, de connaissances à la pointe et d'opportunités basées sur la communauté pour exercer un leadership responsable dans leurs organisations et communautés.

Stritch propose également le Doctorat en Leadership pour l'Avancement de l'Apprentissage et du Service dans l'Enseignement Supérieur. Le programme est conçu pour les leaders actuels et aspirants travaillant dans des collèges et universités de deux et quatre ans ainsi que dans des collèges communautaires et techniques qui cherchent à être un catalyseur de changement significatif au sein de leur organisation.

Options de Diplôme

Doctorat en Leadership

Tous les étudiants en doctorat complètent la séquence de cours Ed.D., qui comprend 63 crédits en trois ans de travail. Les étudiants choisissant la voie du Ph.D. prennent 3 crédits supplémentaires en théorie et recherche. À la fin de la première année d'études (mai/juin), les étudiants décideront s'ils souhaitent continuer dans la voie Ed.D. ou poursuivre le Ph.D. en leadership.

Distinctions entre Ed.D. et Ph.D.

La différence entre les deux diplômes est généralement résumée de la manière suivante : l'Ed.D. a un focus appliqué, tandis que le Ph.D. est plus orienté vers la recherche. Le cursus du Ph.D. est plus axé sur les cours de compétences en recherche (parfois appelés "méthodes") que l'Ed.D. Par conséquent, les individus dont l'emploi futur pourrait impliquer la planification, la conduite et l'interprétation de la recherche devraient envisager le Ph.D. L'Ed.D. est conçu comme un diplôme de praticien et propose des cours qui aident les individus à améliorer les pratiques dans leurs domaines respectifs et au sein de leurs communautés.

Les deux diplômes se concentrent sur le leadership et sont appropriés pour les individus qui envisagent d'entrer dans des carrières dans l'enseignement supérieur. Bien que le Ph.D. exige que les étudiants acquièrent une compréhension plus profonde et plus spécifique des divers composants de la recherche, les deux diplômes se concentreront sur la mise en œuvre de la recherche.

Ed.D.

• Développement de compétences spécialisées pour les praticiens.
• Application d'autres fondations et techniques au domaine.
• Recherche appliquée qui aborde principalement des problèmes ou des questions de praticiens.

Ph.D.

• Fondations théoriques du domaine.
• Application d'autres disciplines fondamentales ou connexes.

• Recherche qui met l'accent sur la construction de théories, les statistiques et la conception de la recherche.

  Les diplômés des deux programmes de diplôme seront préparés à rendre le monde meilleur pour y vivre. Plus spécifiquement, une connaissance plus approfondie de la recherche permet davantage d'actions communautaires et de publications.

L'Université Cardinal Stritch a été fondée par les Sœurs de Saint François d'Assise en 1937 et a été agréée par l'État du Wisconsin en tant qu'institution entièrement accréditée délivrant des diplômes. Aujourd'hui, Stritch est l'une des plus grandes institutions franciscaines d'enseignement supérieur en Amérique du Nord. Nous proposons plus de 60 programmes de diplômes de premier cycle et de cycles supérieurs exceptionnels qui aident les étudiants à développer de nouvelles compétences, à acquérir une expérience professionnelle et à établir des réseaux professionnels. Ces programmes académiques préparent des étudiants de tous âges, croyances, races et milieux socio-économiques à réussir dans les communautés où ils vivent, travaillent, servent et dirigent.

Stritch est connue comme un excellent choix pour étudier les affaires, l'éducation, les arts libéraux, le leadership, les soins infirmiers et les sciences. Les étudiants issus de diverses croyances et origines culturelles adoptent et vivent nos valeurs franciscaines fondamentales de création d'une communauté bienveillante, de compassion, de respect de la création et de promotion de la paix.