Los mejores programas de Título de Maestría en Psicología en Italia para 2024

El Máster en Psicología, Neurociencia y Ciencias Humanas es un curso de máster de 2 años recién establecido coordinado por el Departamento de Ciencias del Cerebro y del Comportamiento de la Universidad de Pavía (DBBS) y por el Área de Ciencias Cognitivas, Sociales y del Comportamiento de la Escuela Universitaria para Estudios Avanzados (IUSS).

En consonancia con los objetivos de la clase de Ciencias Cognitivas LM-55, el programa de maestría en Ciencias Cognitivas Forenses tiene como objetivo proporcionar a sus graduados una formación avanzada y multidisciplinaria (psicológica, legal, filosófica, neurocientífica, metodológica y tecnológica) sobre los temas de las ciencias cognitivas aplicadas al contexto legal-forense.

El máster en Neurociencia Cognitiva es especialmente adecuado para estudiantes interesados en comprender los correlatos neurales de los procesos cognitivos, así como la relación entre el desarrollo de la mente y el cerebro.

El programa de Maestría en Psicología Dinámica y Clínica Aplicada se deriva del antiguo programa en Psicosexología Clínica y mantiene su objetivo original de ofrecer un Máster Internacional en el área de la psicología clínica. Su objetivo es proporcionar a los estudiantes una plataforma más amplia de conocimientos y competencias como psicólogos clínicos, ofreciendo competencias específicas en varios campos aplicados para ser utilizadas de manera flexible en muchos contextos profesionales, considerando también la naturaleza diversa de los entornos clínicos encontrados en diferentes países del mundo.

El Máster Internacional en Neurociencia es el primer máster de este tipo en Italia y es innovador por definición. El cuerpo docente proviene de las antiguas Facultades de Ciencias, Medicina, Farmacia, Psicología e Ingeniería de la Universidad de Trieste, y está organizado en colaboración con profesores de neurobiología de la Escuela Internacional de Estudios Avanzados (SISSA), con expertos italianos y extranjeros de la industria farmacéutica y biomédica y con 'Profesores Visitantes' de prestigiosas universidades europeas y estadounidenses. El curso internacional de Neurociencia también está incluido en la Red de Escuelas Europeas de Neurociencia.

El máster se centra en el conocimiento especializado de relajación, mindfulness y proporciona una breve comparación teórica - práctica incluso con técnicas hipnóticas de Erickson. Los estudiantes son guiados hacia un conocimiento teórico pero sobre todo práctico que prevé el compartir la experiencia pero a veces también la conducción del grupo por los participantes individuales. Se prestará especial atención a los aspectos psicofisiológicos y neurofisiológicos que nos guiarán hacia el estudio de la mente-cuerpo hasta el modelo PNEI.

El curso, con profesores de renombre internacional y métodos de enseñanza de vanguardia, tiene como objetivo enriquecer la formación personal y profesional de los interlocutores interesados en el fútbol de diversas maneras, actualizándolos sobre los conocimientos y habilidades que las 'nuevas ciencias de la mente' - desde la filosofía hasta la psicología, desde la pedagogía hasta las neurociencias - y las ciencias de los sistemas complejos ponen a disposición hoy en día. En particular, nos centraremos en las consecuencias prácticas del llamado 'paradigma motor', el horizonte teórico revelado por la filosofía de la encarnación, para la cual nuestra mente, lejos de ser algo separado del cuerpo, está profundamente arraigada en las características específicas del cuerpo que tenemos y, sobre todo, en sus habilidades sensoriales y motoras. El curso de formación también pretende ennoblecer el fútbol como un objeto que no es solo de pasiones de bandera o de discusiones de 'bar', y sobre el cual se puede ejercer el pensamiento crítico y una verdadera educación de la mirada estética. Ese ejercicio crítico sobre nuestros prejuicios y sobre los valores profundos que están explícita e implícitamente en juego cuando se trata de fútbol o cuando se practica, vale como una asunción de responsabilidad moral para nosotros y hacia los demás.

Este Máster está reservado para graduados en psicología (licenciatura de primer y/o segundo nivel), psicólogos y psicoterapeutas, graduados en medicina con formación psicológica (especializados o en proceso de especialización en psicología clínica, psiquiatría, neurología).

La Universidad de Roma "Foro Italico", una universidad estatal italiana destacada en los estudios de Ciencias del Deporte, en consorcio con la Escuela Noruega de Ciencias del Deporte en Oslo (NOR), la Universidad de Viena (AUT), la Universidad del Sur de Dinamarca en Odense (DEN) y la Universidad Alemana del Deporte en Colonia (GER), principales universidades europeas en el campo, ofrece un Máster Europeo de 2 años en Salud y Actividad Física (120 ECTS).

Un Máster en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología Clínica integra estudios avanzados sobre procesos cognitivos y función cerebral, con un enfoque en aplicaciones clínicas. El programa abarca fundamentos de neurociencia, psicología cognitiva, evaluación neuropsicológica, técnicas de imagen cerebral e intervenciones clínicas. Los estudiantes adquieren habilidades prácticas a través de pasantías, trabajos de laboratorio y proyectos de investigación. Los graduados siguen carreras como neuropsicólogos clínicos, neurocientíficos cognitivos, investigadores o consultores en salud, centros de rehabilitación o instituciones académicas, contribuyendo a la comprensión y tratamiento de trastornos cognitivos y condiciones relacionadas con el cerebro.

Un Máster en Psicología Clínica, Social e Intercultural prepara a los estudiantes para carreras en diversos campos psicológicos. El programa abarca la práctica clínica, el análisis del comportamiento social y las dinámicas interculturales, combinando teoría con experiencia práctica. Los estudiantes aprenden a abordar problemas de salud mental, comprender influencias sociales y navegar diferencias culturales. Los graduados están capacitados para trabajar en entornos clínicos, servicios sociales y entornos multiculturales, promoviendo la salud mental y el bienestar social en poblaciones diversas.

El Máster en Especialista en Productos Clínicos e Investigación Clínica en el ámbito de los Reglamentos de la UE 2017/745 y 2014/536 forma especialistas en la gestión de dispositivos médicos y en la realización de investigaciones clínicas conformes a los reglamentos europeos. Los estudiantes adquieren competencias en los reglamentos de la UE, en la evaluación clínica y en la gestión de productos médicos. El curso combina teoría y práctica, preparando a los graduados para trabajar en el sector de dispositivos médicos, garantizando el cumplimiento normativo y optimizando los procesos de investigación y desarrollo.

El Máster en Psicología del Tráfico y Movilidad Sostenible es un programa avanzado que forma especialistas en psicología aplicada a la seguridad vial y al diseño de sistemas de movilidad sostenible. Los estudiantes adquieren competencias en la comprensión de los comportamientos de los usuarios de la carretera, en el diseño de intervenciones para mejorar la seguridad y en la promoción de prácticas de movilidad eco-friendly. El curso combina teoría y práctica, preparando a los graduados para trabajar en el sector público y privado para optimizar la seguridad del tráfico y apoyar la adopción de soluciones de transporte sostenible.

El Máster en Psicología de los Constructos Personales y Asesoramiento es un programa avanzado que forma especialistas en la aplicación de la psicología de los constructos personales en el asesoramiento. Los estudiantes adquieren habilidades en el uso de la teoría de los constructos personales para comprender y mejorar los procesos cognitivos y de comportamiento de los individuos. El curso combina teoría y práctica, ofreciendo formación en técnicas de evaluación e intervención, enfoques de asesoramiento y aplicaciones clínicas. Los graduados están preparados para brindar apoyo psicológico, liderar intervenciones terapéuticas y facilitar el cambio personal utilizando enfoques basados en los constructos personales.

Especializa a los participantes en la gestión clínica de la hipertensión arterial, tanto en contextos de emergencia como ambulatorios. El programa ofrece formación en diagnóstico, tratamiento y seguimiento de la hipertensión, enfatizando enfoques personalizados y estrategias de intervención efectivas. Los estudiantes adquieren habilidades para mejorar la gestión y el control de la presión arterial en diversos entornos clínicos.