Máster en Política Educativa

Nuestro Máster en Artes en Política Educativa en la Escuela de Educación de la Universidad de Pittsburgh se centra en el análisis y la transformación de políticas educativas impulsadas por la equidad.

Como estudiante, explorarás cómo el (re)diseño de los sistemas educativos puede mejorar las oportunidades de aprendizaje para estudiantes de todas las edades. También aprenderás cómo las políticas y los sistemas pueden ser utilizados para mejorar tus propias organizaciones.

Descripción del Programa

El Máster en Artes (M.A.) en Política Educativa es un programa de grado de 36 créditos que proporciona a los estudiantes una base fundamental en el análisis de políticas educativas impulsadas por la equidad. Las áreas de contenido centrales incluyen sistemas y implementación de políticas educativas, los contextos sociales de la educación, métodos de análisis de políticas, estudio disciplinario y electivas que exploran temas y cuestiones específicas de políticas.

Elige una Especialización

Para satisfacer el requisito de electivas, los estudiantes tienen la opción de completar un Área de Concentración (ARCO) como parte del grado. Un ARCO es una credencial de la Universidad de Pittsburgh que proporciona especialización adicional dentro de una disciplina específica de política educativa. La vía ARCO es de 9 créditos y no resulta en ningún costo, tiempo o horas de crédito adicionales.

• ARCO en Educación Comparativa e Internacional
• ARCO en Política de Educación Superior

Acerca de Pitt Education

Elige tu destino -- Y te ayudaremos a llegar allí

Clasificada consistentemente entre las mejores escuelas de posgrado en educación por U.S. News & World Report, la Escuela de Educación de Pitt ofrece programas educativos de clase mundial que encienden el aprendizaje para todos. Con más de 50 programas de grado de posgrado y pregrado en educación, estamos enfocados en avanzar la educación.

Hechos y Clasificaciones

Nos enorgullece ofrecer una educación que avanza la equidad en la educación a través de nuestro énfasis en el aprendizaje experiencial, proyectos enfocados en la comunidad y estrechas interacciones con la facultad.

Facultad y Estudiantes

Facultad

• Facultad a tiempo completo: 77
• Facultad a tiempo completo con doctorados: 100 por ciento
• Investigación financiada por subvenciones: $32 millones en subvenciones activas totales

Estudiantes

• Pregrado: 409
• Posgrado: 554
• Total: 963

Geografía

• Dentro del estado: 68% de Pennsylvania
• Fuera del estado: 32% de otros estados de EE. UU.
• Internacional: 7% de estudiantes internacionales
• Países Representados: 20 países

Vida en Pittsburgh

Cultura. Deportes. Arte. Parques. Compras. Comida.

Ubicado en Oakland, el campus de la Universidad de Pittsburgh es un área única que también logra armonizar con Pittsburgh y sus otros vecindarios distintos. Pittsburgh es una ciudad fluida, convirtiéndose en lo que tú quieras que sea. Y el resto del país ha comenzado a darse cuenta: Pittsburgh fue recientemente clasificada por CNBC como la “#1 Ciudad para Reubicarse en América” y la “Ciudad Más Habitable en América” por la revista Forbes.

Nuestra Misión-Visión

Somos una escuela cuya misión está arraigada en la equidad, la justicia y la innovación.

Encendemos el aprendizaje. Luchamos por el bienestar de todos. Enseñamos. Nos comprometemos con el éxito de los estudiantes, las familias y la comunidad. Nos comprometemos con la equidad educativa. Abogamos. Trabajamos por la justicia. Cultivamos relaciones. Forjamos asociaciones comprometidas. Colaboramos. Aprendemos con y de las comunidades. Innovamos y agitamos. Buscamos y producimos conocimiento. Investigamos. Interrumpimos y transformamos estructuras educativas inequitativas. Abordamos el aprendizaje como entrelazado con la salud, el bienestar y el desarrollo humano. Abordamos cómo el cambio nacional, global, social y tecnológico impacta el aprendizaje. Damos forma a la práctica y la política. Enseñamos con y por la dignidad. Pensamos. Soñamos. Lideramos con integridad. Somos la Escuela de Educación de la Universidad de Pittsburgh.