Maestría en Lingüística

El programa de maestría en Lingüística de la Universidad de Verona proporciona a los estudiantes conocimientos avanzados en lingüística, tanto en sus aspectos teóricos como aplicados. Este programa, completamente impartido en inglés (en el caso de los módulos de inglés y alemán) y en otros idiomas dependiendo de los módulos elegidos por los estudiantes (francés, español, ruso e italiano), es un programa internacional integral con un enfoque específico en el contexto europeo.

El programa se enriquece a través de conferencias internacionales y módulos impartidos por conferenciantes invitados y profesores como parte de una iniciativa interdepartamental con un fuerte enfoque interdisciplinario.

Al finalizar el programa, los graduados habrán adquirido una amplia gama de habilidades para la continuación de sus estudios, como la realización de un doctorado, y serán elegibles para postularse a másteres profesionales (master di II. livello). Los graduados también habrán adquirido las habilidades necesarias para la enseñanza de idiomas para enseñar italiano como segunda lengua o idiomas extranjeros en escuelas privadas y públicas.

Los graduados también podrán analizar teorías y métodos de investigación para el estudio científico del lenguaje en todas sus manifestaciones (enfocándose en el italiano y otros idiomas europeos, así como en lenguas antiguas), incluyendo el estudio de la adquisición del lenguaje y problemas de desarrollo del lenguaje con un enfoque práctico. Además, el programa incluye el estudio de las ciencias del lenguaje, una amplia gama de disciplinas filológicas y literarias, así como disciplinas psicológicas, filosóficas y estadísticas-computacionales. Además de conferencias, también se ofrecen seminarios y laboratorios de lingüística experimental a lo largo del programa.

Este programa de posgrado tiene como objetivo formar graduados con un alto nivel de conocimiento de las teorías, metodologías y técnicas de investigación del lenguaje, que podrán aplicar estas en diversas áreas de trabajo para la investigación, la enseñanza y el asesoramiento en el análisis de materiales escritos y/o hablados. Las oportunidades profesionales para los graduados en lingüística, también en el contexto internacional, incluyen asesoramiento lingüístico en varias áreas, desde la redacción y edición de textos hasta actividades de cooperación internacional, desde la integración lingüística de inmigrantes hasta la gestión del plurilingüismo, o el diseño y evaluación de herramientas informáticas para el procesamiento de corpora lingüísticos y comunicación verbal.

El programa promueve la adquisición de habilidades blandas, reconociendo un número adecuado de ECTS a los estudiantes que sigan de manera provechosa los cursos propuestos específicamente por la Universidad u otras instituciones.

Aseguramiento de la Calidad

La calidad de un programa de grado es el grado en que logra sus objetivos educativos y cumple con los requisitos de calidad de las actividades educativas ofrecidas, que se determinan en función de las necesidades y expectativas de los estudiantes y representantes del mundo laboral.

Este programa ha adoptado un sistema de Aseguramiento de la Calidad docente en línea con las directrices de aseguramiento de calidad de la Universidad y basado en las directrices nacionales de aseguramiento de calidad de ANVUR, llevando a cabo las siguientes actividades:

• consultas periódicas con representantes del mundo laboral para evaluar la adecuación de los perfiles culturales y profesionales ofrecidos en sus cursos;
• diseño de contenidos educativos y planificación de recursos;
• organización de actividades educativas y servicios de enseñanza;
• monitoreo de la efectividad de la enseñanza y planificación de medidas para mejorar la enseñanza y los servicios;
• provisión de información completa y actualizada en su sitio web, relacionada con el programa (roles profesionales, resultados de aprendizaje esperados, actividades de aprendizaje).

Las actividades anteriores están programadas e interrelacionadas, basadas en los principios PDCA (Planificar, Hacer, Verificar, Actuar).

En un sistema de Aseguramiento de la Calidad, los estudiantes juegan un papel fundamental: cada estudiante puede desempeñar su parte participando en los grupos de Aseguramiento de la Calidad de su programa de grado y en los Comités Conjuntos de Facultad-Estudiante o, más simplemente, participando en la Encuesta de Estudiantes sobre la enseñanza, o cuestionarios. Es en este contexto que se ponen a disposición de los estudiantes, de manera periódica, talleres específicos para representantes estudiantiles (‘Laboratori di rappresentanza attiva’) por parte de la Universidad y la Junta de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad.

La Universidad de Verona se esfuerza por la excelencia en la enseñanza, la investigación y la innovación. Tiene 22,000 estudiantes y 1,500 empleados, incluidos docentes, investigadores, personal técnico y administrativo que trabajan para mejorar y hacer crecer la universidad de manera continua.

Una institución con visión de futuro que busca continuamente fortalecer el vínculo entre sus programas de grado y el mundo real del trabajo, el principal objetivo de la universidad para el futuro cercano es volverse progresivamente más acogedora y adaptada a las necesidades de los estudiantes.