Maestría en Bioinformática Médica

El programa de Maestría en Bioinformática Médica prepara a los graduados para una carrera a nivel de gestión y supervisión en el diseño, desarrollo, mantenimiento y gestión de sistemas de información en medicina, biología y sistemas de salud.

En particular, este programa equipará a los graduados con habilidades específicas en las siguientes áreas: software biomédico complejo en el campo de la innovación científica y tecnológica para fines diagnósticos y terapéuticos; sistemas de información complejos para la gestión de bases de datos clínicas y bioinformáticas; software para el procesamiento de datos médicos y biológicos en sistemas de apoyo a la decisión clínica; sistemas de información de salud con arquitecturas heterogéneas y complejas; interfaces visuales para bioinformática.

El programa, que se imparte completamente en inglés, proporciona una base teórica y el conocimiento metodológico y tecnológico multidisciplinario e interdisciplinario para abordar cuestiones relacionadas con el diseño, análisis y desarrollo de sistemas inteligentes en informática médica y bioinformática compleja.

Tutor: se asignan tutores a solicitud. Los estudiantes pueden pedir un tutor al director del programa.

Aseguramiento de la Calidad

La calidad de un programa de grado es el grado en que logra sus objetivos educativos y cumple con los requisitos de calidad de las actividades educativas ofrecidas, que se determinan de acuerdo con las necesidades y expectativas de los estudiantes y representantes del mundo laboral.

Este programa ha adoptado un sistema de Aseguramiento de la Calidad docente en línea con las directrices de aseguramiento de calidad de la Universidad y basado en las directrices nacionales de aseguramiento de calidad de ANVUR, llevando a cabo las siguientes actividades:

• consultas periódicas con representantes del mundo laboral para evaluar la adecuación de los perfiles culturales y profesionales ofrecidos en sus cursos;
• diseño de contenidos educativos y planificación de recursos;
• organización de actividades educativas y servicios de enseñanza;
• monitoreo de la efectividad de la enseñanza y planificación de medidas para mejorar la enseñanza y los servicios;
• provisión de información completa y actualizada en su sitio web, relacionada con el programa (roles profesionales, resultados de aprendizaje esperados, actividades de aprendizaje).

Las actividades anteriores están programadas e interrelacionadas, basadas en los principios PDCA (Planificar, Hacer, Verificar, Actuar).

En un sistema de Aseguramiento de la Calidad, los estudiantes juegan un papel fundamental: cada estudiante puede desempeñar su parte participando en los grupos de Aseguramiento de la Calidad de su programa de grado y en los Comités Conjuntos de Facultad-Estudiante o, más simplemente, participando en la Encuesta de Estudiantes sobre la enseñanza, o cuestionarios. Es en este contexto que se ponen a disposición de los estudiantes talleres específicos para representantes estudiantiles (‘Laboratori di rappresentanza attiva’) de manera periódica por parte de la Universidad y la Junta de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad.

La Universidad de Verona se esfuerza por la excelencia en la enseñanza, la investigación y la innovación. Tiene 22,000 estudiantes y 1,500 empleados, incluidos docentes, investigadores, personal técnico y administrativo que trabajan para mejorar y hacer crecer la universidad de manera continua.

Una institución con visión de futuro que busca continuamente fortalecer el vínculo entre sus programas de grado y el mundo real del trabajo, el principal objetivo de la universidad para el futuro cercano es volverse progresivamente más acogedora y adaptada a las necesidades de los estudiantes.