Psy.D. en Psicología Clínica y Escolar

El programa de doctorado más antiguo de JMU, el programa de psicología clínica y escolar, produce psicólogos profesionales líderes que están ampliamente capacitados en la ciencia y la práctica de la psicología.

La misión del programa de doctorado en psicología clínica y escolar (Psy.D.) es producir psicólogos profesionales líderes que estén ampliamente capacitados en la ciencia y la práctica de la psicología, que sean activamente autorreflexivos y que estén óptimamente preparados para trabajar en una amplia variedad de entornos con una clientela diversa y comprometidos de manera demostrable con una ética de responsabilidad personal, conciencia social y compromiso global.

La formación combinada-integrada es un concepto innovador que fusiona las áreas profesionales tradicionales de la psicología clínica, de consejería y escolar en un enfoque generalista que proporciona a los estudiantes una base amplia desde la cual operar. Una orientación generalista abre caminos para aprovechar cada una de las tres áreas de práctica de manera complementaria y sinérgica. La justificación para la formación C-I proviene del hecho de que a) hay una tremenda superposición en la formación básica de las tres áreas de especialidad de la psicología clínica, de consejería y escolar; b) hay una necesidad de definir las competencias centrales de los psicólogos profesionales, y c) hay tendencias emergentes hacia una mayor unidad dentro del campo.

En cuanto a los objetivos de formación, trabajamos para graduar psicólogos que sirvan como médicos generales, proveedores de atención primaria y psicólogos de servicios de salud que puedan:

• Comprender e integrar contribuciones y perspectivas de tres áreas principales de actividad aplicada en nuestro campo más amplio (es decir, psicología clínica, de consejería y escolar);
• Desarrollar conceptualizaciones del comportamiento humano que integren dimensiones biológicas, psicológicas y sociales de análisis;
• Integrar diversas perspectivas teóricas en un todo coherente; y
• Trabajar de manera efectiva en un contexto interprofesional.

Un número limitado de estudiantes a tiempo completo es admitido cada año. Todos los estudiantes reciben enseñanza a tiempo completo o asistencias de posgrado que incluyen matrícula.

El programa de doctorado en psicología clínica y escolar (Psy.D.) exhibe un fuerte compromiso con la diversidad a través de:

• Un curso requerido específico sobre temas multiculturales
• Temas multiculturales/género cubiertos en los cursos a lo largo del currículo
• Experiencias prácticas con clientes de una variedad de culturas y antecedentes
• Facultad con intereses en temas internacionales

Sabemos que el éxito requiere partes iguales de intelecto y acción. En JMU, de eso se trata Ser el Cambio.

Cuando los estudiantes que se gradúan de James Madison University caminan con orgullo por el escenario para recibir sus diplomas, son más que solo educados. Son miembros de una comunidad de hacedores. Saben cómo hacer que las cosas sucedan. Han perfeccionado su capacidad de pensar críticamente. Han aprendido la importancia de una sólida ética de trabajo y se han comprometido y capacitado para colaborar con otros. Con los diplomas en mano, dejan el campus decididos a vivir vidas con significado y a seguir carreras con propósito.

A solo dos horas de Washington D.C., JMU se está convirtiendo rápidamente en una de las luces líderes de la nación en educación superior. Eso se debe a que los estudiantes disfrutan de relaciones inusualmente comprometidas con profesores de clase mundial que están en JMU porque quieren buscar conocimiento y enseñar a estudiantes talentosos.

Los estudiantes, profesores y exalumnos de JMU están utilizando partes iguales de intelecto y acción para tener éxito en todo tipo de actividades: están impulsando la innovación y el descubrimiento, liderando en los negocios, avanzando en la cultura, mejorando la atención médica, reformando la educación, renovando la sociedad civil, compitiendo en deportes — están Siendo el Cambio de todas las maneras imaginables.