Maestría en Educación/Grados de Especialista en Educación de Consejeros

El cuerpo docente del Programa de Educación de Consejeros está dedicado a educar a consejeros como profesionales académicos que pueden servir eficazmente a poblaciones diversas. Preparamos a consejeros que también buscan oportunidades para participar en actividades de divulgación y defensa a través de asociaciones colaborativas. El programa ofrece oportunidades para que los estudiantes apliquen teoría, investigación, conocimiento y habilidades a través del aprendizaje experiencial, con un énfasis en el bienestar, la prevención y la intervención.

El programa de educación de consejeros ofrece un título de maestría en educación acreditado por CACREP de 60 créditos con especializaciones en consejería clínica de salud mental o consejería escolar. El programa también ofrece un título de especialista educativo de 30 créditos en educación de consejeros. Consulte las pestañas a continuación para obtener detalles sobre cada programa.

Los estudiantes pueden completar el programa a tiempo parcial o a tiempo completo. El programa a tiempo completo se puede completar en dos años, incluidos los veranos. Todos los estudiantes deben completar el programa en seis años. Los cursos se imparten por las tardes/noches, de lunes a jueves. Aproximadamente un tercio de los cursos se imparten en la Universidad de Clemson y los otros dos tercios en el Centro Universitario de Greenville a lo largo del programa. Todos los estudiantes necesitarán viajar de ida y vuelta a ambas ubicaciones, y se fomenta el uso compartido de vehículos. La mayoría de los estudiantes tienden a vivir en Clemson o Greenville. El programa no ofrece clases en línea.

Facultad

El programa y la facultad residen en el Departamento de Educación y Desarrollo Humano. La facultad actual del programa incluye a la Dra. Corrine Sackett (Coordinadora del Programa de Educación de Consejeros), la Dra. Amanda Rumsey, la Dra. Brooke Wymer Ellis, la Dra. Liz Boyd y el Dr. David Scott.

Objetivos del Programa de Educación de Consejeros

• Los estudiantes desarrollarán y demostrarán una identidad profesional de consejería
• Los estudiantes exhibirán autorreflexión y autoconciencia y demostrarán crecimiento profesional
• Los estudiantes exhibirán habilidades de pensamiento crítico
• Los estudiantes aplicarán teorías de consejería, carrera y desarrollo humano culturalmente sensibles a la práctica de consejería individual y grupal
• Los estudiantes identificarán y utilizarán intervenciones y técnicas de consejería que estén fundamentadas en la investigación
• Los estudiantes identificarán procesos de opresión y discriminación intencionales y no intencionales y vías para la defensa
• Los estudiantes adquirirán el conocimiento y las habilidades necesarias para identificar y utilizar estrategias de evaluación culturalmente relevantes
• Los estudiantes identificarán oportunidades y procesos para colaborar y consultar
• Los estudiantes adquirirán conocimientos y habilidades en su área de especialidad en consejería

La Facultad de Educación de la Universidad de Clemson es un líder transformador en la mejora sistemática de la educación, comenzando desde el nacimiento. Formamos a maestros, consejeros y líderes para escuelas P-12; preparamos a consejeros para servir en comunidades; capacitamos a profesionales de asuntos estudiantiles, administradores y docentes para servir en la educación superior; y preparamos a especialistas en capacitación y desarrollo para negocios e industria. Pero hacemos aún más. Involucramos a los educadores del mañana en investigaciones de alta calidad y aprendizaje profesional que les ayudarán a marcar la diferencia en el mundo.

La Facultad de Educación está dedicada a mejorar la educación y el desarrollo de todos los estudiantes, particularmente aquellos en comunidades desatendidas. No solo moldeamos las vidas de los individuos; también ayudamos a transformar familias y comunidades. Vemos un papel significativo para nuestra facultad en el desarrollo económico de nuestro estado y nación, y abrazamos la misión de concesión de tierras de Clemson para mejorar la vida de los ciudadanos de Carolina del Sur.

La Facultad de Educación incluye tres departamentos académicos: Educación y Desarrollo Humano; Desarrollo de Liderazgo Educativo y Organizacional; y Enseñanza y Aprendizaje; y la Escuela de Educación Eugene T. Moore, hogar de una formación en aula y clínica de renombre nacional para maestros en formación, mentoría profesional para maestros en sus primeros años y educación continua de vanguardia para maestros en servicio. La escuela lleva el nombre del fallecido Eugene T. Moore, un graduado de 1949 de la Universidad de Clemson que dedicó su vida adulta a la educación como maestro, entrenador y director en el Condado de Florence, Carolina del Sur. En 2002, Darla Moore, hija de Eugene T. Moore, y Richard Rainwater, hicieron una donación de 10 millones de dólares a Clemson para nombrar la escuela en honor a su padre.

El desempeño de los candidatos en la Facultad de Educación es sólido, y estamos comprometidos con nuestro marco conceptual. Estamos acreditados a nivel nacional por el estado de Carolina del Sur, NCATE (recientemente fusionado con TEAC para convertirse en CAEP) y CACREP. Nuestros programas de preparación de maestros, alfabetización y programas de liderazgo educativo para directores y superintendentes son reconocidos a nivel nacional por los estándares de sus asociaciones profesionales especializadas.

Abrazamos un compromiso con una facultad, personal y cuerpo estudiantil diversos y proporcionamos a todos experiencias diversas dentro de nuestros programas. En la Facultad de Educación se encuentra el aclamado programa Call Me MISTER®, así como el Centro Charles H. Houston para el Estudio de la Experiencia Negra en la Educación. También albergamos el Centro/Red Nacional de Prevención de Deserción Escolar y el Centro de Capacitación en Recuperación de Lectura® y Alfabetización Temprana para Carolina del Sur.