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Licenciatura en Ciencias de la Computación e Información - Universidad de St. Ambrose

American Consortium of Universities (INTERLINK)


Ubicación

Estados Unidos de América (EE.UU.)

Formato de estudio

Presencial

Idioma del programa

Inglés

Áreas de estudio

Informática

Ritmo de estudio

A tiempo completo

Nivel

Licenciatura en Bellas Artes

Costos de Matriculación

Solicita información

Descripción del programa

Las carreras en redes informáticas, software, seguridad y tecnología de la información están expandiéndose como nunca antes. Los profesionales de la informática están en alta demanda en campos que van desde la educación hasta los negocios y la ciencia.

Para preparar a los graduados para los emocionantes desafíos de trabajar con tecnología informática en los negocios y la industria, la Universidad St. Ambrose ofrece una licenciatura en Ciencias de la Computación.

Desde multimedia digital hasta soluciones de software empresarial, se están utilizando aplicaciones informáticas para mejorar la función de las organizaciones y la gestión de recursos. Las empresas necesitan individuos que comprendan las tendencias y desarrollos de la industria informática, y que puedan integrarlos en la estrategia organizacional. Como estudiante de Ciencias de la Computación (CS) en St. Ambrose, tus estudios se concentrarán en el desarrollo de software, arquitectura de computadoras, ingeniería de software y sistemas operativos.

Los estudiantes del programa de Ciencias de la Computación concentran sus estudios en desarrollo de software, arquitectura de computadoras, ingeniería de software y sistemas operativos. Los graduados típicamente continúan trabajando en las industrias de software y tecnología o prosiguen con estudios de posgrado en ciencias de la computación.

Si tienes alguna pregunta, por favor contacta a Kevin Lillis al +1 563-333-6429.

Requisitos para una Licenciatura en Ciencias con Especialización en Ciencias de la Computación (48-49 créditos)

Los estudiantes de la especialidad/minoría del Departamento de CIS deben aprobar CSCI 140, CSCI 195 y CSCI 270 con una C o mejor.

Requerido:

  • CSCI 140 Fundamentos de Ciencias de la Computación
  • CSCI 195 Programación Orientada a Objetos I
  • CSCI 270 Redes y Comunicaciones de Datos
  • CSCI 281 Estructuras Discretas
  • CSCI 294 Programación Contemporánea
  • CSCI 295 Programación Orientada a Objetos II
  • CSCI 310 Estructuras de Datos
  • CSCI 435 Problemas Legales y Éticos en la Computación

Selecciona cinco cursos de:

  • CSCI 300 Análisis y Diseño de Sistemas
  • CSCI 320 Arquitectura de Computadoras
  • CSCI 330 Programación Web
  • CSCI 360 Sistemas de Gestión de Bases de Datos
  • CSCI 393 Diseño y Análisis de Algoritmos
  • CSCI 400 Conceptos de Lenguajes de Programación
  • CSCI 410 Sistemas Operativos
  • MATH 191 Cálculo y Geometría Analítica I

Electivas:

  • Selecciona 9 créditos de CSCI a nivel 200 o superior. Ver Cursos

Requisitos para una Especialidad en Ciencias de la Computación (18 créditos)

Los estudiantes de la especialidad/minoría del Departamento de CIS deben aprobar CSCI 140, CSCI 195 y CSCI 270 con una C o mejor.

Requerido:

  • CSCI 140 Fundamentos de Ciencias de la Computación
  • CSCI 195 Programación Orientada a Objetos I
  • CSCI 270 Redes y Comunicaciones de Datos
  • CSCI 295 Programación Orientada a Objetos II
  • CSCI 360 Sistemas de Gestión de Bases de Datos

Un curso de programación de:

  • CSCI 294 Programación Contemporánea
  • CSCI 310 Estructuras de Datos
  • CSCI 330 Programación Web

Oportunidades de Carrera

Los graduados en ciencias de la computación típicamente trabajan en software y tecnología o continúan con estudios de posgrado en ciencias de la computación. Los profesionales en administración de redes informáticas pueden trabajar como administradores de redes, administradores de sistemas, ingenieros de redes o técnicos senior en integración de sistemas. Los graduados en investigaciones informáticas y de redes obtienen puestos en los campos en crecimiento de la seguridad informática y las investigaciones y análisis digitales.

Perspectivas de Carrera

  • Según la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. (B.L.S.), las ocupaciones informáticas y matemáticas crecerán un 18% en comparación con una tasa de crecimiento ocupacional general del 10% entre 2012 y 2020.
  • La posición de analista de seguridad de la información se encuentra entre los 20 trabajos de más rápido crecimiento en América, proyectándose un crecimiento del 37% entre 2012 y 2022 según la B.L.S. El salario medio para los analistas de seguridad de la información fue de $86,170 en 2012.
  • La B.L.S. proyecta 222,600 nuevos empleos en el campo del desarrollo de software hasta 2022. El salario medio para los desarrolladores de software fue de $93,350 en 2012. Se necesitarán 17,900 posiciones adicionales de administradores de bases de datos hasta 2022. El pago medio para tales trabajos fue de $77,080 en 2012.
  • Se proyecta que los trabajos de administradores de redes y sistemas informáticos crecerán en 42,900 hasta 2022 según la B.L.S. Se proyectan otros 20,900 nuevos empleos para arquitectos de redes informáticas. La posición pagó un salario medio de $91,000 en 2012.
  • La B.L.S. proyecta la necesidad de agregar 50,000 posiciones de gerentes de tecnología de la información hasta 2022. El pago medio para los gerentes de TI fue de $120,950 en 2012.

Detalles de la institución

Desde 1980, miles de estudiantes han asistido a INTERLINK para recibir capacitación intensiva en inglés y prepararse para estudios académicos y desarrollo profesional.

Ubicado en los campus de universidades de alto rango en EE. UU., INTERLINK ofrece a sus estudiantes acceso completo a todas las instalaciones y muchos servicios académicos, incluida la asistencia con la admisión condicional a estas instituciones. Los estudiantes pueden conocer a estudiantes y profesores estadounidenses, auditar o tomar clases con crédito, y experimentar la vida en el campus universitario. A lo largo de su estadía, los estudiantes reciben ayuda de nuestro dedicado profesorado y personal con desafíos personales, culturales y académicos.

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