Facultad de Educación
Bienvenido a la Facultad de Educación de la Universidad Estatal de Albany, donde nuestro objetivo es mejorar el logro educativo de los interesados en la región del suroeste de Georgia y más allá a través de nuestras iniciativas educativas transformadoras: Transformando el Programa de Preparación de Educadores a través de la Mejora Continua del Programa; Transformando a la Facultad y el Personal a través del Desarrollo Profesional; Transformando a los Candidatos a través de Conocimientos, Habilidades y Disposiciones; y Transformando Escuelas y Comunidades a través de la Participación Activa. Como tal, nuestro dedicado y diverso cuerpo docente y personal está comprometido con la educación transformadora en la que nos esforzamos por ayudar a cada interesado a realizar su máximo potencial.
La Facultad de Educación está compuesta por dos departamentos:
- Educación de Maestros
- Consejería y Liderazgo Educativo
Acreditación
La Facultad de Educación de la Universidad Estatal de Albany está acreditada por el Consejo para la Acreditación de la Preparación de Educadores (CAEP) y es una institución de la Asociación Americana de Colegios para la Educación de Maestros (AACTE). Todos los programas de preparación de maestros y otros programas profesionales escolares en la Facultad están acreditados por CAEP y la Comisión de Normas Profesionales de Georgia (GaPSC). Nuestro Programa de Consejería Escolar está acreditado por el Consejo para la Acreditación de Programas de Consejería y Educativos Relacionados (CACREP).
Misión
Preparar maestros y otros profesionales escolares que reflexionen sobre el conocimiento pedagógico y de contenido, transformen los entornos educativos con prácticas y habilidades basadas en la investigación, demuestren disposiciones culturalmente receptivas e integren la tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje para mejorar las oportunidades educativas para los estudiantes.
Visión
Ser el Programa de Preparación de Educadores de elección para maestros y otros profesionales escolares que deseen profundizar su conocimiento de contenido y pedagógico; aprender a integrar la tecnología en el currículo y cultivar disposiciones de liderazgo que promuevan la efectividad del educador y el éxito del estudiante.
Sistema de Aseguramiento de Calidad
El Sistema de Aseguramiento de Calidad del Programa de Preparación de Educadores (EPP) refleja los estándares estatales y nacionales para el rendimiento de los candidatos y fue diseñado para la recolección y análisis de datos sistemáticos y completos, lo que facilita la mejora continua del programa o CPI. El QAS permite al EPP revisar regularmente los datos de rendimiento de los candidatos a nivel de programa, departamento y unidad con el propósito de mejorar el currículo, mejorar el rendimiento de los candidatos y mejorar el proceso en general.
El Equipo de Aseguramiento de Calidad de la Unidad monitorea la Unidad y el sistema de Evaluación del Programa, trabaja en colaboración con los jefes de departamento, coordinadores de programas y facultad en el EPP para desarrollar, diseñar/rediseñar instrumentos de evaluación y hacer recomendaciones al EPP para mejoras en el Sistema de Aseguramiento de Calidad. Los datos de evaluación de candidatos, graduados, facultad y otros miembros de la comunidad profesional se basan en múltiples evaluaciones de fuentes internas y externas que se recopilan sistemáticamente a medida que los candidatos avanzan a través de cada tipo y nivel de programa de preparación (ruta alternativa, fuera del campus y programas de preparación de aprendizaje a distancia).
Consistente con una cultura de CPI, el EPP se basa en asociaciones con la comunidad profesional (Socios P – 12 y Juntas Asesoras) para revisar regularmente el rendimiento de los candidatos y del programa para obtener aportes sobre mejoras relevantes.