Das M.Ed.-Programm am Department für Bildungs- und Klinische Studien ist darauf ausgelegt, den Bedürfnissen von Personen gerecht zu werden, die einen Bachelor-Abschluss besitzen und einen Master-Abschluss in Sonderpädagogik oder frühkindlicher Bildung erwerben möchten, mit oder ohne Lizenz. Die Studierenden sollen einen Studienplan entwickeln, der für ihre Bildungszwecke am relevantesten ist. Studierende, die eine Lehrerlaubnis erwerben möchten, sollten sich darüber im Klaren sein, dass Zertifizierungs- oder Genehmigungsanforderungen ihre Auswahlmöglichkeiten einschränken können. Es stehen verschiedene spezifische Schwerpunktbereiche zur Verfügung, die zu den folgenden Genehmigungen des Nevada Department of Education führen können: Autismus, Frühe Kindheit, Frühkindliche Sonderpädagogik, Generalist-Leichte Behinderungen, Hochbegabte und Talentierte, Intellektuelle Behinderungen, Unterricht in Englisch als Zweitsprache; oder andere berufliche Bereiche wie Angewandte Verhaltensanalyse.