6 Beste Geisteswissenschaften Doktortitel Programme in Japan für 2024

Die Doktoranden werden sich mit fortgeschrittener, kreativer theologischer Forschung mit integrierten Methoden in der Theologie beschäftigen. Dieses Programm zielt darauf ab, theologische Forscher und Pädagogen auszubilden, die in der Lage sind, zu einer zunehmend komplexen Kirche und Gesellschaft in theologischen Fragen an der TCU und anderen Universitäten und theologischen Einrichtungen innerhalb und außerhalb Japans beizutragen, und Führungskräfte auszubilden, die über hohe theologische Expertise und Forschungsfähigkeiten verfügen und in Kirchen, Missionsorganisationen und christlichen NPO/NGOs tätig sein können.

Die Graduiertenschule für Geisteswissenschaften zielt darauf ab, den Studierenden zu helfen, die traditionelle japanische Kultur umfassend und systematisch zu erforschen. Durch die Untersuchung der greifbaren und immateriellen Aspekte der nationalen Kultur können die Studierenden hochqualifizierte Experten in ihrem gewählten Bereich und effektive interdisziplinäre Forscher werden.

Die Graduiertenschule für Bildende Künste bietet ein einziges Promotionsprogramm, das Programm für Bildende Kunst, das interdisziplinäre und multimediale Forschungen in fünf Studienbereichen ermöglicht. Das Programm dreht sich um die Erstellung von Werken und das Verfassen von Thesen zur Erlangung eines Doktortitels. Während des dreijährigen Programms werden die Studierenden von dem Promotionsprogrammausschuss, einer Organisation, die aus Fakultätsmitgliedern besteht, die für das Programm verantwortlich sind, für ihre Studien angeleitet. Die Graduiertenschule für Bildende Künste wird sich kontinuierlich bemühen, ihr System zu stärken, um mit fortgeschrittenen und interdisziplinären Forschungen umzugehen und aktiv zur lokalen Gemeinschaft und Gesellschaft beizutragen.

Die Abteilung für Psychologie bietet Möglichkeiten zur Durchführung von Forschung zusammen mit führenden Fakultätsmitgliedern, die Expertise in kognitiver, entwicklungsbezogener, sozialer, pädagogischer und klinischer Psychologie haben. Unsere Studierenden werden mit umfangreichem Wissen und modernsten Forschungstechniken in der Psychologie konfrontiert.

Basierend auf dem standardisierten Kernlehrplan für die medizinische Ausbildung arbeiten die Studierenden in kleinen Gruppen-Tutorials mit Patientenmodellen, um das notwendige medizinische Wissen über Organe und Systeme zu erwerben und in ihr klinisches Wissen zu integrieren. Nachdem sie im ersten Jahr die einführenden medizinischen Kenntnisse erworben haben, lernen die Studierenden im zweiten und dritten Jahr Grundlagen- und Sozialmedizin, grundlegende klinische Fähigkeiten wie simuliertes Training zur Wiederbelebung (CPR), ärztliche Gesprächsführung und andere Techniken, die in der klinischen Praxis bis zum Ende des vierten Jahres angewendet werden. Am Ende des vierten Jahres absolvieren die Studierenden nationale Leistungsprüfungen, Computerbasiertes Testen (CBT) und Objektive Strukturierte Klinische Prüfungen (OSCE), um ihr allgemeines medizinisches Wissen und ihre klinischen Fähigkeiten zu bewerten, und erhalten eine vorläufige Lizenz als Assistenzarzt (klinische Ausbildungslizenz). Während des ersten und zweiten Semesters des fünften Jahres nehmen die Studierenden aktiv an einem klinischen Praktikum teil, das sie durch alle klinischen Abteilungen rotieren lässt. Während des dritten Semesters des fünften Jahres und des ersten Semesters des sechsten Jahres können die Studierenden Wahlfächer in verschiedenen klinischen Abteilungen und außerhalb des Campus, an drei nahegelegenen Universitäten und deren angeschlossenen Krankenhäusern oder an ausländischen Einrichtungen wählen.

Die Ziele der verschiedenen Programme der Medizinischen Fakultät sind wie folgt: Das Ziel des Masterstudiengangs Humanwissenschaften ist es, zur Gesellschaft beizutragen, indem vielfältige und talentierte Personen gefördert und ein neues Netzwerk der Humanwissenschaften geschaffen wird, das Geist und Körper verbindet. Das grundlegende Prinzip des Masterstudiengangs Gesundheitswissenschaften besteht darin, hochspezialisierte Gesundheitsfachkräfte zu fördern, die eine starke Ethik und ein reiches Menschlichkeitsgefühl, eine internationale Perspektive und die Fähigkeit besitzen, klinische Probleme auf der Grundlage anspruchsvoller wissenschaftlicher Evidenz zu lösen. Gemäß diesem Prinzip zielt das Programm darauf ab, zur Erhaltung der Gesundheit, der Prävention von Krankheiten/Behinderungen, der Behandlung und Pflege sowie zur Verbesserung der Lebensqualität aus spiritueller, physischer und sozialer Sicht beizutragen.