11 Beste Bildungsleitung Doktortitel Programme für 2024

Doktoranden erhalten eine fortgeschrittene akademische Ausbildung im Bereich Bildungs- und Verwaltungsleitung, die sich speziell auf Theorien der Bildung und des Lernens; auf aufkommende Paradigmen der organisatorischen Führung; und auf hochentwickelte Forschungsfähigkeiten zur Entwicklung, Analyse und Bewertung von Bildungsprogrammen und -praktiken konzentriert.

Das Doktorandenprogramm in Erziehung (Ed.D.) im Bereich Bildungsleitung der Delaware State University bereitet Bildungsleiter auf herausragende Führungs- und Dienstpositionen in Schulbezirken und im Hochschulbereich vor. Dieses dynamische Doktorandenprogramm zielt darauf ab, kulturell ansprechende, transformationale Führungskräfte auf höchster Ebene, Politikgestalter und Forscher auszubilden, die Lösungen für K-12-Einrichtungen, Hochschuleinrichtungen und andere Bildungs- und Bürgerorganisationen entwerfen können. Als innovative Führungskräfte werden Sie in der Lage sein, die Welt der Politik und Praxis zu beeinflussen, um ein positives Schulklima zu fördern und den Erfolg jedes Schülers zu gewährleisten. Durch die Teilnahme an diesem Programm werden Sie die Zukunft der Bildungseinrichtungen des 21. Jahrhunderts vor Augen haben, mit neugierigen Köpfen interagieren, modernste Forschungspraktiken implementieren, um eine neue Vision der Bildung für die vielfältige Gesellschaft zu entwickeln. Sie werden als Veränderungsagent und reflektierender Praktiker hervorgehen, der verschiedene Bildungsfragen angehen und nachhaltige Veränderungen auf Bezirks-, Landes- und Bundesebene vorantreiben kann. Dieses Programm ist tief in den Standards von CAEP und NELP/ELCC verwurzelt.

Der Doktor der Pädagogik (EdD) in Instruktionsführung bereitet erfahrene Pädagogen darauf vor, effektive Praktikerführer zu werden, die in der Lage sind, aktuelle Forschungsergebnisse in Politik und Praxis umzusetzen.

Das Doktorandenprogramm für Bildungsleitung im nördlichen Hauptstadtgebiet soll herausragende Bildungsleiter an Schulen, Community Colleges und verwandten Bildungseinrichtungen in der größeren Sacramento Valley, Bay Area und Nordkalifornien ausbilden. Absolventen dieses Programms sind darauf vorbereitet, Veränderungen in Bildungsumgebungen zu führen, die Lernen, Gerechtigkeit und Erfolg für alle Schüler fördern.

Der Ed.D. in Educational Leadership ist ein Doktorgrad, der für Führungskräfte auf allen Bildungsebenen im gesamten Bundesstaat konzipiert ist. Kurse, die Führung in den Bereichen philosophische/soziologische Entwicklung, institutionelle Organisation, Lehrplan/Unterricht, Schulentwicklung, Forschung und Statistik betonen, sind im Programm erforderlich. Ein zusätzlicher Schwerpunkt wird als Kognat fortgeschrittener Kurse in einer Karrierewahl des Kandidaten angeboten. Das Programm ist ein gemeinsamer Doktorgrad in Educational Leadership zwischen A&M-Kingsville und A&M-Corpus Christi, und die Studierenden können Kurse auf beiden Campussen besuchen. Professoren beider Universitäten können als Dozenten und Berater für die Teilnehmer des Programms fungieren.

Im Promotionsprogramm für Bildungsverwaltung gibt es zwei Konzentrationsbereiche: Bildungsverwaltung PK-12 und Hochschulverwaltung.

Ein 36-monatiges Programm für Pädagogen, um Fähigkeiten und Strategien zu entwickeln, um ein effektiver Bildungsleiter zu werden.

Die Mission des Promotionsprogramms der Holy Family University besteht darin, die Entwicklung wirksamer und ethischer Führungskräfte für Schulen und Gemeinden zu erleichtern, die durch angewandte Forschung bedeutende Beiträge zu ihren Wissensbereichen leisten können.

Die Mission des EdD-Programms in Bildungsleitung besteht darin, das Wissen, die Fähigkeiten und die Einstellungen der Kandidaten zu verbessern, damit sie zu Bildungsleitern werden, die eine effektive Schulentwicklung fördern.

Das Ziel dieses Doktoratsabschlusses - der vollständig online angeboten wird - ist es, die Kandidaten darauf vorzubereiten, transformationale Bildungsleiter zu werden. Dieses dreijährige akkreditierte Ed.D.-Programm besteht aus Kursen, die sieben und eine halbe Woche dauern.

Dieses Programm richtet sich hauptsächlich an Lehrer und Schulleiter und soll den Kandidaten helfen, drei originelle Lösungen für Entscheidungsfindung, Führung, Personalmanagement, Lehrerbewertung, Organisation und Öffentlichkeitsarbeit zu entwickeln und umzusetzen.