2 Beste Digitales Marketing Master of Science (MSc) Abschluss Programme in Italien für 2024

Der zweijährige Masterstudiengang in Design, Multimedia und Visueller Kommunikation (LM-12), der im A.Y. 2007/2008 eingerichtet wurde, ist ein Universitätsprogramm des zweiten Levels im Bereich Design, das darauf abzielt, einen Designer auszubilden, der Inhalte, ästhetische und technologische Aspekte von Kommunikationsartefakten in physischen und digitalen Umgebungen entwirft und plant.

Es handelt sich um einen Masterstudiengang auf der ersten Stufe, der im Einklang mit der Strategie „Europa 2020“, den Zielen der Smart Specialization Strategy des Zentrums-Südens und den KETs (Schlüsseltechnologien zur Ermöglichung) steht. Der Masterstudiengang ist darauf ausgelegt, auf die Geschäftsnachfrage von Industrie-, Handels-, Dienstleistungs- und Prüfungsunternehmen sowie Beratungsunternehmen nach erfahrenen Fachleuten in den Bereichen digitale Wirtschaft, digitales Marketing und Neue Medien, komplexe Analysen durch Big Data und Echtzeit-Anpassungen oder in den neuen Kompetenzbereichen, die sich aus der Industrie 4.0 ergeben, zu antworten. Die Einführung des Industrie 4.0-Paradigmas wird Unternehmen vor wachsende Herausforderungen stellen: Verwendung von immer innovativeren Softwareplattformen und technologischen Lösungen, stetig steigende Daten-/Informationsmengen, die verarbeitet und analysiert werden müssen, neue Modelle der Interaktion mit Kunden/Verbrauchern und neue logistische und Vertriebsmodelle, was sich in der Erforschung und Auswahl neuer Funktionen, insbesondere IT-Spezialisten und Datenschutzmanager, niederschlägt. „Digital Manager 4.0: IKT und Innovation“ ist ein Masterstudiengang auf der ersten Stufe, der die innovative Antwort auf diese neue Nachfrage von Unternehmen darstellt, die qualifiziertes Personal suchen, das über multidisziplinäre Fähigkeiten verfügt, um Projekte mit einem besonderen Fokus auf Kommunikation und Marketing zu entwerfen, zu verwalten und umzusetzen. Der Ausbildungskurs ist darauf ausgelegt, Fähigkeiten zu erwerben, die mit den neuesten methodischen Vorschlägen übereinstimmen.