15 Beste Psychologie Master-Abschluss Programme in Italien für 2024

Der Masterstudiengang in Psychologie, Neurowissenschaften und Humanwissenschaften ist ein neu eingerichteter 2-jähriger Masterstudiengang, koordiniert vom Department für Gehirn- und Verhaltenswissenschaften der Universität Pavia (DBBS) und vom Bereich Kognitive, Soziale und Verhaltenswissenschaften der Universitätsschule für Fortgeschrittene Studien (IUSS).

Im Einklang mit den Zielen des LM-55 Kognitive Wissenschaften Kurses zielt das Masterstudium in Kognitiven Forensischen Wissenschaften darauf ab, den Absolventen eine fortgeschrittene und multidisziplinäre Ausbildung (psychologisch, juristisch, philosophisch, neuro-wissenschaftlich, methodologisch und technologisch) zu den Themen der kognitiven Wissenschaften im rechtlich-forensischen Kontext zu bieten.

Der Master in Kognitiver Neurowissenschaft eignet sich besonders für Studierende, die an der Erforschung der neuronalen Korrelate kognitiver Prozesse sowie an der Beziehung zwischen der Entwicklung des Geistes und des Gehirns interessiert sind.

Der Masterstudiengang in Angewandter Dynamischer und Klinischer Psychologie leitet sich vom früheren Programm in Klinischer Psychosexologie ab und behält sein ursprüngliches Ziel bei, einen internationalen Master in klinischer Psychologie anzubieten. Er zielt darauf ab, den Studierenden eine breitere Wissens- und Kompetenzplattform als klinische Psychologen zu bieten, indem spezifische Kompetenzen in verschiedenen angewandten Bereichen bereitgestellt werden, die flexibel in vielen beruflichen Kontexten eingesetzt werden können, wobei auch die vielfältige Natur klinischer Settings berücksichtigt wird, die in verschiedenen Ländern der Welt vorkommen.

Der Internationale Masterstudiengang in Neurowissenschaften ist der erste seiner Art in Italien und ist per Definition innovativ. Das Lehrpersonal stammt von den ehemaligen Fakultäten für Naturwissenschaften, Medizin, Pharmazie, Psychologie und Ingenieurwissenschaften der Universität Triest und wird in Zusammenarbeit mit Neurobiologie-Professoren der Internationalen Schule für Fortgeschrittene Studien (ISAS-SISSA), mit italienischen und ausländischen Experten aus der pharmazeutischen und biomedizinischen Industrie sowie mit 'Gastprofessoren' von renommierten europäischen und US-amerikanischen Universitäten organisiert. Der Internationale Masterstudiengang in Neurowissenschaften ist auch im Netzwerk der Europäischen Neurowissenschaftsschulen enthalten.

Der Master konzentriert sich auf das fachkundige Wissen über Entspannung, Achtsamkeit und bietet einen kurzen theoretischen Vergleich - praktisch auch mit ericksonianischen hypnotischen Techniken. Die Studierenden werden zu einem theoretischen, aber vor allem praktischen Wissen geführt, das den Austausch von Erfahrungen, aber manchmal auch die Leitung der Gruppe durch die einzelnen Teilnehmer vorsieht. Besonderes Augenmerk wird auf die psychophysiologischen und neurophysiologischen Aspekte gelegt, die uns zum Studium des Körper-Geist-Verhältnisses bis hin zum PNEI-Modell führen werden.

Der Kurs, mit international anerkannten Lehrern und modernsten Lehrmethoden, zielt darauf ab, die persönliche und berufliche Ausbildung der Gesprächspartner, die auf vielfältige Weise am Fußball interessiert sind, zu bereichern, indem sie über die Kenntnisse und Fähigkeiten auf dem neuesten Stand gehalten werden, die die 'neuen Wissenschaften des Geistes' - von der Philosophie über die Psychologie, von der Pädagogik bis zu den Neurowissenschaften - und die Wissenschaften der komplexen Systeme heute zur Verfügung stellen. Insbesondere werden wir uns auf die praktischen Konsequenzen des sogenannten 'motorischen Paradigmas' konzentrieren, des theoretischen Horizonts, der von der Philosophie der Inkarnation aufgedeckt wird, nach der unser Geist, weit davon entfernt, etwas vom Körper Getrenntes zu sein, tief in den artspezifischen Merkmalen des Körpers verwurzelt ist, den wir haben, und vor allem in seinen sensorischen und motorischen Fähigkeiten. Der Ausbildungskurs zielt auch darauf ab, den Fußball als Objekt zu erheben, das nicht nur Gegenstand von Leidenschaften oder 'Bar'-Diskussionen ist, und auf dem kritisches Denken und eine echte Bildung des ästhetischen Blicks ausgeübt werden können. Diese kritische Auseinandersetzung mit unseren Vorurteilen und den tiefen Werten, die explizit und implizit im Spiel sind, wenn es um Fußball geht oder wenn er praktiziert wird, ist eine Übernahme moralischer Verantwortung für uns selbst und für andere wert.

Dieser Master richtet sich an Absolventen der Psychologie (Bachelor- und/oder Masterabschluss), Psychologen und Psychotherapeuten, Absolventen der Medizin mit psychologischer Ausbildung (spezialisiert oder in der Fachrichtung klinische Psychologie, Psychiatrie, Neurologie).

Die Universität Rom „Foro Italico“, eine italienische staatliche Universität, die sich auf Sportwissenschaften spezialisiert hat, in Konsortium mit der Norwegischen Schule für Sportwissenschaft in Oslo (NOR), der Universität Wien (AUT), der Universität Süddänemark in Odense (DEN) und der Deutschen Sporthochschule Köln (GER), führenden europäischen Universitäten auf diesem Gebiet, bietet einen 2-jährigen Europäischen Master of Science in Gesundheit und körperlicher Aktivität (120 ECTS) an.

Ein Master in Kognitiver Neurowissenschaft und Klinischer Neuropsychologie integriert fortgeschrittene Studien zu kognitiven Prozessen und Gehirnfunktionen mit Schwerpunkt auf klinischen Anwendungen. Das Programm umfasst Grundlagen der Neurowissenschaften, kognitive Psychologie, neuropsychologische Bewertung, Gehirnbildgebungstechniken und klinische Interventionen. Studierende erwerben praktische Fähigkeiten durch Praktika, Laborarbeit und Forschungsprojekte. Absolventen verfolgen Karrieren als klinische Neuropsychologen, kognitive Neurowissenschaftler, Forscher oder Berater im Gesundheitswesen, in Rehabilitationszentren oder akademischen Einrichtungen und tragen dazu bei, kognitive Störungen und gehirnbezogene Erkrankungen zu verstehen und zu behandeln.

Ein Master in Klinischer, Sozialer und Interkultureller Psychologie bereitet Studierende auf Karrieren in verschiedenen psychologischen Bereichen vor. Das Programm umfasst klinische Praxis, Analyse sozialen Verhaltens und interkulturelle Dynamiken, die Theorie mit praktischer Erfahrung verbinden. Studierende lernen, psychische Gesundheitsprobleme anzugehen, soziale Einflüsse zu verstehen und kulturelle Unterschiede zu navigieren. Absolventen sind in der Lage, in klinischen Einrichtungen, sozialen Diensten und multikulturellen Umgebungen zu arbeiten und die psychische Gesundheit sowie das soziale Wohlergehen in verschiedenen Bevölkerungsgruppen zu fördern.

Der Master in Clinical Product Specialist und Clinical Research im Rahmen der EU-Verordnungen 2017/745 und 2014/536 bildet Spezialisten für das Management von Medizinprodukten und die Durchführung klinischer Studien gemäß den europäischen Vorschriften aus. Die Studierenden erwerben Kenntnisse in den EU-Verordnungen, klinischer Bewertung und im Management von Medizinprodukten. Der Kurs kombiniert Theorie und Praxis und bereitet die Absolventen auf eine Tätigkeit im Bereich der Medizinprodukte vor, um die gesetzlichen Vorschriften einzuhalten und die Forschungs- und Entwicklungsprozesse zu optimieren.

Der Master in Verkehrspsychologie und nachhaltiger Mobilität ist ein fortgeschrittenes Programm, das Spezialisten in angewandter Psychologie für Verkehrssicherheit und nachhaltige Mobilität ausbildet. Die Studierenden erwerben Kompetenzen im Verständnis des Verhaltens von Straßennutzern, im Entwurf von Maßnahmen zur Verbesserung der Sicherheit und in der Förderung von umweltfreundlichen Mobilitätspraktiken. Der Kurs verbindet Theorie und Praxis und bereitet die Absolventen darauf vor, im öffentlichen und privaten Sektor zu arbeiten, um die Verkehrssicherheit zu optimieren und die Einführung nachhaltiger Transportlösungen zu unterstützen.

Der Master in Personal Construct Psychology and Counselling ist ein fortgeschrittenes Programm, das Spezialisten in der Anwendung der Personal Construct Psychology im Bereich des Counsellings ausbildet. Die Studierenden erwerben Kompetenzen in der Anwendung der Theorie der persönlichen Konstrukte, um die kognitiven und Verhaltensprozesse von Individuen zu verstehen und zu verbessern. Der Kurs kombiniert Theorie und Praxis und bietet Schulungen zu Bewertungs- und Interventionsmethoden, Beratungsansätzen und klinischen Anwendungen. Absolventen sind darauf vorbereitet, psychologische Unterstützung zu leisten, therapeutische Interventionen zu leiten und persönliche Veränderungen unter Verwendung von auf persönlichen Konstrukten basierenden Ansätzen zu erleichtern.

Spezialisiert die Teilnehmer auf das klinische Management von arterieller Hypertonie, sowohl in Notfallsituationen als auch in ambulanten Umgebungen. Das Programm bietet Schulungen zur Diagnose, Behandlung und Überwachung von Hypertonie, wobei personalisierte Ansätze und effektive Interventionsstrategien betont werden. Die Studierenden erwerben Fähigkeiten zur Verbesserung des Managements und der Kontrolle des Blutdrucks in verschiedenen klinischen Umgebungen.