47 Beste Gesundheitswissenschaften Master-Abschluss Programme in Japan für 2024

Die Kurse des Graduiertenprogramms bestehen aus den 3 Bereichen 'Das Feld der Grundpflege', 'Das Feld der gemeinsamen Grundlage' und 'Die Spezialisierten Felder'. 'Das Feld der Grundpflege' besteht aus 5 Pflichtfächern und bildet die Grundlage für die Entwicklung spezialisierter praktischer Pflegefähigkeiten in jedem der spezialisierten Felder. 'Das Feld der gemeinsamen Grundlage' umfasst 10 Wahlfächer, die den Studierenden ein breites Spektrum an Einblicken bieten und multidisziplinäre Perspektiven und Lernmöglichkeiten bieten, die in der Pflegepraxis eingesetzt werden können. 'Die Spezialisierten Felder' bestehen aus den 9 Bereichen Pflegemanagement, Grundpflege, Geburtshilfe und Kinderkrankenpflege, Kinderkrankenpflege, Erwachsenenkrankenpflege, Onkologische Pflege, Gerontologische Pflege, Psychiatrische Pflege und Gemeindegesundheitspflege, die jeweils durch 4 bis 8 Lehrveranstaltungen und praktische Seminare studiert werden. In Bezug auf Aufgaben und Forschung in jedem Bereich können die Studierenden sowohl ihr praktisches als auch ihr theoretisches Verständnis vertiefen, indem sie sich entscheiden, ihre eigenen spezifischen Interessengebiete zu erkunden.

Die Graduiertenschule für Studien des zeitgenössischen Lebens zielt darauf ab, eine Graduiertenschule zu schaffen, die der Gesellschaft offen steht und sich bemüht, Humanressourcen zu entwickeln und Informationen zu verbreiten, um Probleme im Rahmen von Anfragen aus der lokalen Gemeinschaft zu lösen. Das Thema 'Gesundheit, Ernährung und Lebensmittel' ist zu einer wichtigen internationalen Angelegenheit geworden, und es bestehen große Erwartungen hinsichtlich der Förderung von Forschung im Bereich Ernährung und der Entwicklung hochspezialisierter Fachkräfte.

Die Studienbereiche im Masterprogramm sind Grundlagenwissenschaften für die Krankenpflege, Synthetische Krankenpflege, Klinische Krankenpflege, Erweiterte Krankenpflege sowie Frauen- und Geburtshilfe, die jeweils aus ein bis drei Studienbereichen bestehen. Forschungskurse werden in jeder Spezialisierung angeboten. Kurse für zertifizierte Krankenschwestern (Onkologische Krankenpflege, Familienkrankenpflege, Gerontologische Krankenpflege, Psychiatrische Krankenpflege) werden in den Studienbereichen Erwachsenenpflege (Chronisch), Kinderkrankenpflege, Gerontologische Krankenpflege und Psychiatrische Krankenpflege angeboten. Ein Kurs für zertifizierte Krankenpflege-Administratorinnen wird in der Krankenpflegeverwaltung angeboten, und ein Kurs für fortgeschrittene Praxis wird in Frauen- und Geburtshilfe angeboten. Das Masterprogramm zielt darauf ab, herausragende Pflegeforscher und -pädagogen zu entwickeln und gleichzeitig Fachleute auszubilden, die über fortgeschrittene Kenntnisse und praktische Fähigkeiten verfügen und führende Positionen in der Pflegepraxis übernehmen können.

Anmeldebeschränkung: 8 Personen Kursdauer: 2 Jahre Abschluss: Master (Pflege) * Bildet Fachkräfte aus, die als praktische Ausbilder fungieren und in der Krankenhausbildung und -verwaltung an Orten wie medizinischen Einrichtungen tätig sind

In den letzten Jahren hat es erhebliche Entwicklungen gegeben mit der zunehmenden Raffinesse und Spezialisierung der medizinischen Technologie, und die Anforderungen an die medizinische Versorgung der Bewohner des Landkreises nehmen ebenfalls immer vielfältigere Formen an. Inmitten dessen sind die Erwartungen an die Ausbildung von Krankenhauslehrern für Pflegeberufe und die Förderung von Fachkräften mit fortgeschrittenen Kenntnissen und Fähigkeiten im Bereich der radiologischen Technologie gestiegen. Angesichts dieser Trends eröffnete das Gunma Prefectural College of Health Sciences im April 2009 seine Graduiertenschule (Masterkurse) mit dem Ziel, zur Erhöhung des Gesundheits- und Wohlfahrtsniveaus in der Region beizutragen. Einschreibungsbeschränkung: 3 Personen Kursdauer: 2 Jahre Abschluss: Master (Radiologie) * Bildet Fachkräfte mit fortgeschrittenen Kenntnissen und Fähigkeiten aus, die mit medizinischen Geräten umgehen können, die ständig anspruchsvoller werden, wie z.B. CTs, MRIs und solche für Therapien mit schweren Partikeln

Der Kurs für Lebensmittelwissenschaft und Ernährung ist eine integrative Disziplin, in der die Prinzipien der biologischen und physikalischen Wissenschaften verwendet werden, um die Natur von Lebensmitteln und die Aspekte des Verzehrs und der Nutzung von Lebensmitteln und deren Bestandteilen zu untersuchen. Die eingeschriebenen Studenten dieses Programms werden ermutigt, Themen vom molekularen bis zum gesundheitlichen und Umweltaspekt von Lebensmitteln zu studieren. Durch die im Kurs Lebensmittelwissenschaft und Ernährung angebotenen Programme sollen die Studierenden die Rolle von Nährstoffen bei der Unterstützung lebenswichtiger Funktionen oder Lebensfunktionen, die Prinzipien der Verarbeitung und Zubereitung von Lebensmitteln sowie die Toxikologie verstehen. Sie sollen auch Laborfächer und Anwendungsfähigkeiten in den Bereichen Biotechnologie, Toxikologie, Mikrobiologie, Biochemie und Ernährungswissenschaften erlangen. Dieses Wissen und diese Fähigkeiten bereiten sie darauf vor, in der Lebensmittelindustrie in der Forschung und Entwicklung von Lebensmittelprodukten und -prozessen zu arbeiten, in staatlichen Regulierungsbehörden als Lebensmittelexperten und Gesundheitsberater tätig zu sein und Positionen in akademischen Einrichtungen als Lehrer und Forscher zu finden. Absolventen finden Beschäftigung in Lebensmittel- und Gesundheitsindustrien sowie in staatlichen Agenturen und Labors. Diejenigen, die als Lehrer für Mittel- und Oberschulen zertifiziert sind, finden Positionen an Schulen als Lehrer für Hauswirtschaft. Einige Absolventen absolvieren den Promotionskurs in Lebensmittelwissenschaft, Ernährungswissenschaft und Biowissenschaften.

Durch die Konzentration auf spezifische Probleme in der Pflegepraxis werden wir Problemlösungsfähigkeiten entwickeln und menschliche Ressourcen entwickeln, die folgende Fähigkeiten in der Praxis demonstrieren können. 1. Fähigkeit, hochspezialisierte Pflegepraktiken durchzuführen 2. Fähigkeit, Reformen zur Verbesserung der Qualität der Pflege umzusetzen 3. Fähigkeit zur Koordination und Verwaltung zur Verbesserung der Betreuung unter verschiedenen Interessengruppen 4. Fähigkeit, Pflegedienste auf der Grundlage einer umfassenden Perspektive und hoher ethischer Standards zu reformieren 5. Fähigkeit, die Anleitung für Junioren in verschiedenen spezialisierten Bereichen zu übernehmen Diese Graduiertenschule bietet drei spezialisierte Pflegekurse an, "Chronische Pflege", "Kinderkrankenpflege" und "Krebspflege". Jeder Kurs hat die Fähigkeit, Aktivitäten wie herausragende Pflegepraxis im Bereich der Pflege, Ausbildung für Pflegekräfte, Beratung mit Versorgern, Koordination von Interessengruppen, Forschung in der Praxis und ethische Koordination durchzuführen. Wir haben eine Gruppe von Fächern festgelegt, die für das Studium jedes der drei spezialisierten Pflegekurse erforderlich sind, und durch den Besuch dieser Kurse haben wir Kurse belegt, die den spezialisierten Fächern in jedem spezialisierten Bereich entsprechen.

Spezialisierte Theorie: Veterinärinfektiöse Krankheiten, Wildtiermedizin und -erhaltung, Physiologie für Tierarzthelfer, Molekulargenetik, Öffentliche Gesundheit, Veterinär-Mikrobiologie, Tierökologie - Spezialisiertes Seminar: Biowissenschaften für Tierpflege - Spezialstudium: Biowissenschaften für Tierpflege - Spezialvortrag: Tierpflege und Technologie

Spezialisierte Theorie: Tierpflegepraxis, Physiologische Pathologie für Tierpflege, Metabolomik, Tierpflegeethik und -bildung, Angewandtes Tierverhalten, Veterinärmedizinische Technologie, Höhere Gehirnfunktion - Spezialseminar: Klinische Wissenschaft für Tierpflege - Spezialstudium: Klinische Wissenschaft für Tierpflege - Spezialvortrag: Tierpflege und Technologie Der Doktorandenkurs (ein dreijähriges Programm) ist ein fortgeschrittenes Programm für Tierpflege und -technologie. Dieser Doktorandenkurs wird in vier Spezialisierungsbereichen angeboten. Die Fächer sind wie folgt: - Spezialseminar: Funktionale Tieranatomie, Umweltwissenschaft und Tiere, Praktische Wissenschaft für Tierpflege, Ökonodynamik für Pflegewissenschaft - Spezialstudium: Funktionale Tieranatomie, Umweltwissenschaft und Tiere, Praktische Wissenschaft für Tierpflege, Ökonodynamik für Pflegewissenschaft

Das Studium, die Analyse und Forschung der Beziehung zwischen Menschen und Umwelt- und Sozialfaktoren; Infektion und Immunität; Ontogenese, Entwicklung, Wachstum und Fortpflanzung eines einzelnen Organismus

Die Graduiertenschule für Krankenpflege zielt darauf ab, Pflegeexperten und Pädagogen mit fortgeschrittenen Kenntnissen und Fähigkeiten zu entwickeln, die zur Entwicklung und Förderung der Gesundheitsversorgung und des menschlichen Wohlergehens sowie zum Fortschritt in der Krankenpflege, sowohl in lokalen als auch globalen Gemeinschaften, beitragen können. Es gibt drei Studienabteilungen: 1. Krankenpflegeausbildung 2. Gemeinschaftliche Lebensunterstützungspflege 3. Fortgeschrittene praktische Krankenpflege

Fachleute, die angemessene Gesundheits- und Sozialdienste in integrierter Form anbieten und über umfangreiche Expertise in spezifischen Bereichen verfügen, sind stark gefragt, um auf die Bedürfnisse der Bewohner von Saitama im Hinblick auf immer komplexere und vielfältigere Gesundheits- und medizinische Versorgung zu reagieren.

Dieser Fachbereich zielt darauf ab, Spezialisten auszubilden, die zur medizinischen Versorgung beitragen können, sowie Forscher auf dem Gebiet der klinischen Pharmazie. Im ersten Semester müssen die Studierenden spezialisierte Fächer in klinischer Pharmazie belegen. In den nächsten sechs Monaten lernen und üben sie die Arbeit, die von Apothekern auf den Stationen der angeschlossenen Krankenhäuser durchgeführt wird. Im zweiten Jahr arbeiten die Studierenden unter Anleitung ihres Betreuers an einem Forschungsthema an der SPU oder einem Lehrkrankenhaus und verfassen eine Masterarbeit.

Die Graduate School of Health and Welfare wurde mit dem Ziel gegründet, Fachkräfte mit fortgeschrittenen Kenntnissen und Fähigkeiten im Bereich Gesundheits- und Sozialdienste zur Förderung der Gesundheit der Menschen auszubilden, basierend auf der interdisziplinären Verschmelzung von Sozialarbeit, Krankenpflege und Ernährung. Unser Ziel ist es, Fachkräfte auszubilden, die den Menschen helfen können, ein gesundes Leben zu führen, von der Geburt über die Erziehung, die gesellschaftliche Aktivität bis hin zum Tod. Ich denke. Die Graduate School der Yamaguchi Präfektur Universität ist Tag und Nacht geöffnet, um Menschen, die in der Gesellschaft aktiv sind, die Türen zu öffnen. Warum studieren Sie nicht an der Graduate School of Health and Welfare und klären es gemeinsam, um das Wissen und die Technologie zu schärfen, die den höheren Grad an menschlicher Gesundheit unterstützen, den die Gesellschaft aus "verschiedenen Perspektiven" benötigt?

Bild der zu schulenden Humanressourcen Humanressourcen, die sich mit Forschung beschäftigen können, die darauf abzielt, die Pflegepraxis, -ausbildung und -verwaltung zu verbessern und zu reformieren Humanressourcen, die die Dynamik des Ortes, an dem die Pflege erbracht wird, strukturell erfassen und systematisch arbeiten können Humanressourcen mit Forschungsperspektive, die an der Dienstleistungstransformation in Zusammenarbeit mit verschiedenen Berufen und Bürgern arbeiten können Humanressourcen, die als Krankenpflegeleiter und -pädagogen im Bereich der Krankenpflege und Bildung fungieren können

Das Ziel unseres Masterprogramms ist es, zukünftige Pioniere auf den Gebieten Gesundheit, Gesundheitswesen und Wohlfahrt auszubilden, Fachleute mit einem weiten Blick, ethisch orientiert und bereit, Arten von Forschung und Bildung zu fördern, die den Wert der menschlichen Würde betonen, während sie eng mit verschiedenen gesundheitsbezogenen Institutionen zusammenarbeiten.

Diese Abteilung ermöglicht es den Studierenden, ihre Fähigkeiten zur Bereitstellung qualitativ hochwertiger Pflege basierend auf den aktuellsten Kenntnissen in der medizinischen und pflegerischen Versorgung zu entwickeln, durch Zusammenarbeit mit verschiedenen Arten von medizinischen Fachkräften. Unser Ziel ist es insbesondere, Pädagogen und Forscher auszubilden, die dazu in der Lage sind, zur Entwicklung der Pflegewissenschaft beizutragen, indem sie ihre pädagogischen Fähigkeiten verbessern, um die nächste Generation von Pflegepraktikern vorzubereiten und die praktischen Fähigkeiten des Pflegepersonals vor Ort zu verbessern.

Die Graduate School of Human Sciences bietet ein Master- und Promotionsprogramm in Klinischer Psychologie sowie ein Masterprogramm in Humanwissenschaften an. Die Studierenden dieser Graduiertenschule umfassen Absolventen anderer Universitäten mit Schwerpunkt auf Psychologie sowie Personen mit Berufserfahrung in Unternehmen und anderen verwandten Bereichen. Diese Graduiertenschule bietet den Studierenden die Möglichkeit, breit gefächerte spezialisierte akademische Bereiche zu studieren. Nach Abschluss des Programms finden die Studierenden Beschäftigung in verschiedenen Bereichen wie Schulen und Krankenhäusern. Sie treten auch in die Industriegemeinschaft ein, wobei einige von ihnen Berater und andere klinische Psychotherapeuten werden.

Dieses Programm bietet die Möglichkeit, einen evidenzbasierten wissenschaftlichen Ansatz zur Analyse der Auswirkungen von Lebensmitteln und Ernährung auf den menschlichen Geist und Körper zu studieren.

Die öffentliche Gesundheitspflege ist ein eigenständiger Pflegeberuf in Japan. Alle öffentlichen Gesundheitspflegekräfte (PHNs) sind als Krankenschwestern und öffentliche Gesundheitspflegekräfte ausgebildet und besitzen eine Zulassung als registrierte Krankenschwester sowie eine separate Zulassung als PHN. Die Mindestdauer der Ausbildung und Schulung, um in Japan eine Zulassung zu erhalten, beträgt drei Jahre für Krankenschwestern und ein Jahr für PHNs. In Japan gibt es verschiedene PHN-Bildungsprogramme, wie Masterstudiengänge an Graduiertenschulen; grundständige Studiengänge; zweijährige Kurse an Fachhochschulen ohne Abschluss; vierjährige Spezialschulungen für Krankenschwestern und PHNs; sowie einjährige PHN-Schulen. Unser Lehrkörper ist der Meinung, dass PHNs auf Masterniveau ausgebildet und geschult werden sollten, um die Qualität ihrer Praxis zu verbessern. Daher war die OUNHS die erste Schule in Japan, die im Jahr 2011 einen Masterstudiengang für PHNs eingerichtet hat.