52 Beste Bildungsleitung Master-Abschluss Programme für 2025
Entdecken Sie die führenden Bildungsleitung Master-Abschluss Programme für 2025. Unsere Liste von 52 Kursen ist darauf ausgerichtet, Ihnen zu helfen, in Ihrem gewählten Bereich mit WeUni erfolgreich zu sein.
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Studienrichtung
Kursart
Nur Online-Kurse
Studienort
M.Ed. in Educational Leadership - Spezialisierung in der Hochschulverwaltung
Virginia Commonwealth University, School of Education
Online
USA (Vereinigte Staaten von Amerika)
Bildung, Höhere Bildung, Bildungsleitung
Master-Abschlüsse
Die Spezialisierung in der Hochschulverwaltung des M.Ed. in Educational Leadership-Programms ist ein 30-Kreditstunden-Programm, das darauf abzielt, Führungskräfte in postsekundären Einrichtungen auszubilden. Die Studierenden lernen, in Bereichen wie Studienberatung, Sport, Unterstützung und Einschreibedienste zu führen. Der Lehrplan umfasst Inhalte zu Krisenführung, Finanzierung, unvorbereiteten und/oder unterversorgten Studierenden sowie dem wachsenden Bedarf an größerer Vielfalt, Gerechtigkeit und Einbeziehung aller Interessengruppen.
Der Master of Education mit Schwerpunkt auf Führung bietet Bildungsfachleuten die Plattform, um die Bildungseffektivität zu steigern, ihre Führungsqualitäten zu entwickeln und das Klassenmanagement zu maximieren, und das alles bequem in der Online-Umgebung. Ein Master-Abschluss in Bildung von Waldorf wird Pädagogen helfen, ihre Klassenführung zu verbessern, ihre Glaubwürdigkeit innerhalb des Berufsstands zu steigern und sie auf beruflichen Aufstieg vorzubereiten. Dieser Abschluss ist ideal für aktuelle Pädagogen, die an Karrieren wie Testkoordinator, Leitender Lehrer, Unternehmens-Trainer oder allgemeiner Bildungsleiter interessiert sind.
Fördern Sie Ihre Karriere als anerkannter Bildungsleiter, lernen Sie, wie Sie eine kooperative Arbeitsumgebung beeinflussen können, und erwerben Sie Managementfähigkeiten, die Sie im öffentlichen oder privaten Sektor einsetzen können.
Master in Bildung - Schwerpunkt Hochschulbildung und -leitung
DeVry University
Online
USA (Vereinigte Staaten von Amerika)
Bildung, Bildungsleitung
Master of Arts (MA)
Durch den Erwerb eines Masterabschlusses in Bildung erhalten Sie ein besseres Verständnis für Lerntheorie, Forschung und Bewertung, Curriculum-Entwicklung und Bildungstechnologie. Diese Kombination von Fähigkeiten kann eine solide Grundlage für eine Vielzahl von Karrieren im Bildungsmanagement bieten.
Das Master of Science (M.S.) Programm in Bildungsleitung ist für Pädagogen konzipiert, die ihre Führungskenntnisse und -fähigkeiten erweitern möchten, um in formellen oder informellen Führungspositionen in Schulen tätig zu sein.
Der Master of Education in Educational Administration bereitet auf die Positionen von Schulleitern, Verwaltungsspezialisten, Schulaufsichtsbeamten und anderen Positionen im Bildungsmanagement vor. Die Studierenden des Programms arbeiten mit örtlichen Schulleitern zusammen, lernen von Dozenten, die Experten auf ihrem Gebiet sind, und sammeln praktische Erfahrungen durch Praktika an örtlichen Schulen. Das MEd-Programm in Educational Administration besteht aus 9 Kreditstunden Kernkursen und 21 Kreditstunden Lizenzkursen.
Master of Education in Bildungsleitung und Politikstudien (M.Ed.)
The University of Texas at San Antonio College of Education and Human Development
USA (Vereinigte Staaten von Amerika)
Bildung, Bildungsleitung
Master-Abschlüsse
Der M.Ed. in Bildungsleitung bietet den Studierenden die erforderlichen pädagogischen Werkzeuge, um in P-12-Bildungseinrichtungen Führung zu übernehmen. Das 36-Stunden-Masterprogramm hilft den Studierenden, die einzigartigen Probleme und Kompetenzen im Zusammenhang mit effektiven Personal-, Unterrichts- und Managementprozessen zu verstehen, die für die Leitung von P-12-Bildungseinrichtungen erforderlich sind.
Master of Education in Hochschulverwaltung - Bildungsleitung, Politik und Personalentwicklung (ELPHD). Das Hochschulprogramm der North Carolina State bietet herausragende Möglichkeiten für Studierende, die an der Hochschulverwaltung interessiert sind, um einen Kernbereich des Wissens zu erkunden, praktische Berufserfahrung zu sammeln und fortgeschrittene Studien zu verfolgen.
Das Programm Educational Leadership hat zum Ziel, Pädagogen darauf vorzubereiten, außergewöhnliche Schulleiter, Professoren und politische Entscheidungsträger zu sein und bietet Abschlüsse und Lizenzen für die Schulleitung der Klassenstufen PK-12 an. Die Programme für Educational Leadership sind für Berufstätige konzipiert. Die meisten Studierenden im Programm sind praktizierende Lehrer und Administratoren, und der Großteil der Kurse wird abends während des regulären akademischen Jahres angeboten. Darüber hinaus werden viele Kurse über interaktive Fernlehre angeboten. Unsere Kurse werden von einer Kombination aus Fakultätsmitgliedern, die modernste Theorie teilen, und Praktikern, die echte Fachleute mit modernster Führungserfahrung sind, unterrichtet. Dies sind anerkannte und preisgekrönte Gemeindeleiter aus dem ganzen Bundesstaat, die in städtischen und ländlichen Schulbezirken arbeiten. Studierende aus anderen Disziplinen werden ermutigt, eine Verwaltungslizenz zu erwerben oder sich für unsere Kurse als Wahlfächer einzuschreiben.
Bildungsadministratoren sorgen dafür, dass Schulen reibungslos und effektiv für unsere Schüler funktionieren. Eingebettet in eine lange Tradition der Förderung der öffentlichen Bildung bietet Kean drei Masterstudiengänge und fünf Zertifikate in Bildungsverwaltung an, die alle darauf abzielen, visionäre Schulleiter und transformationale Veränderungsagenten auf die Veränderungen der Bildungslandschaft vorzubereiten, während sie eine zugängliche, persönliche Umgebung aufrechterhalten.
Master of Arts in Education: Bildungsleitung (MEL)
Wheeling University
USA (Vereinigte Staaten von Amerika)
Bildung, Bildungsleitung, Pädagogik
Master of Arts (MA)
Der Master of Arts in Education der Wheeling University, oder MEL-Programm, bietet Pädagogen die Möglichkeit, ihren Master-Abschluss in nur einem Jahr, vollständig online, zu erwerben. Dieses 33-Kredit-Programm ist mit mehreren Startterminen und maximaler Flexibilität konzipiert, um Berufstätigen die Möglichkeit zu geben, ihre Ausbildung weiterzuführen. Dieses Graduiertenprogramm konzentriert sich auf Bildungsleitung und umfasst zwei Schwerpunkte: Schulleitung und Systemleitung sowie Unterrichtsleitung. Ein Pädagoge, der bereits einen Master-Abschluss in Erziehung besitzt, kann seinen eigenen Weg durch das Programm für Zertifikate im Studiengang gestalten. Aktuelle Pädagogen oder Administratoren, die bereits einen Master-Abschluss sowie eine Schulleiter-Zertifizierung erworben haben, können am MEL-Programm teilnehmen, um zusätzliche Lizenzen als Superintendent oder Aufsichtsperson für Unterricht zu erwerben. Das Bildungsleitungsprogramm der WU ist vom Teacher Education Accreditation Council (TEAC) akkreditiert und bescheinigt, dass das berufliche Bildungsprogramm den Qualitätsprinzipien des TEAC sowie dem Bildungsministerium von West Virginia entspricht.
Das Führen in der Schule läuft gut für Sie. Aber es kitzelt von innen. Sie möchten sich weiterentwickeln und Ihr Wissen vertiefen. Der Master in Bildungsleitung ist dann eine gute Option.
Der Master of Education (MEd) in Bildungsleitung bietet den Studierenden drei Schwerpunkte zur Auswahl: Curriculum-Leitung, K-12 Öffentliche Schulleitung und Nicht-Öffentliche/Charter-Schulleitung.
Dieses MEd-Programm bereitet Absolventenkandidaten darauf vor, als Schulleiter an Grund- und Sekundarschulen zu arbeiten. Die Mission des Bildungsleitungsprogramms besteht darin, zukünftige Schulleiter darauf vorzubereiten, visionäre und kulturell versierte Pädagogen zu sein, pädagogisch versierte Praktiker, die die Schülerleistungen verbessern können, effiziente Manager ihrer Organisation, Gemeinschaftskollaborateure, die sich für alle Kinder einsetzen, und in allen Aspekten des Schulleiteramts stets hohe ethische Standards demonstrieren. Programmspezifische Kenntnisse und Fähigkeiten: Beherrschung von einundzwanzig spezifischen Standards und Indikatoren, wie sie vom Bildungsleitungsverband festgelegt wurden.
Das Programm Educational Administration (EDAD) ist darauf ausgelegt, berufstätige Fachleute auf Rollen als Schulleiter, Geschäftsführer, Administratoren und pädagogische Führungskräfte in verschiedenen Bildungssystemen, öffentlichen und privaten, vorzubereiten. In vier Quartalen entwickeln die Absolventen ein tiefes Verständnis für die Praxis der Führung und für die systemische Ungerechtigkeit, die in unsere Bildungseinrichtungen eingebettet ist, und ermächtigen die Absolventen, informierte Katalysatoren für transformative Veränderungen zu werden.
Master of Education mit Administrativer/Leitender Lizenz (M.Ed. LEAD)
Southern Utah University College of Education and Human Development
USA (Vereinigte Staaten von Amerika)
Bildung, Bildungsleitung
Master-Abschlüsse
Die Graduate Studies in Education-Programme des Beverley Taylor Sorenson College of Education and Human Development wurden auf die Bedürfnisse praktizierender Pädagogen zugeschnitten, die ihre Ausbildung und Expertise im Bildungsbereich vorantreiben möchten. Die Programme bieten vielfältige Fern-, Präsenz- und Blended-Learning-Möglichkeiten für Personen, die einen Master of Education-Abschluss und/oder eine Bildungsleiter-Lizenz erwerben möchten. Das Programm Leadership in Education and Administrative Development (M.Ed. LEAD) des Colleges ist bis Oktober 2022 von der Council for the Accreditation for Educator Preparation (CAEP) akkreditiert. Für ein nicht-graduiertes Lizenzierungsprogramm siehe Administrative/Supervisory License Leadership in Education & Administrative Development (LEAD).
The University of Texas at San Antonio College of Education and Human Development
USA (Vereinigte Staaten von Amerika)
Bildung, Höhere Bildung, Bildungsleitung
Master-Abschlüsse
Der M.Ed. in Hochschulverwaltung ist für Studierende konzipiert, die Interesse daran haben, Positionen im Personal- und Verwaltungsbereich an Hochschuleinrichtungen zu erlangen oder zu verbessern, die die Entwicklung und den Erfolg der Studierenden unterstützen. Das 36-Stunden-Programm bereitet die Studierenden darauf vor, die einzigartigen und vielfältigen Probleme in Colleges und Universitäten zu erkennen und anzugehen.
Das College of Education und die Marquette University verpflichten sich zur Ausbildung der nächsten Generation von Schulleitern. Unsere Fakultät widmet sich der Entwicklung herausragender professioneller Veränderungsagenten auf der Suche nach sozialer Gerechtigkeit. Ein Master-Abschluss in Bildungsverwaltung ist für Lehrer oder Administratoren gedacht, die einen Master-Abschluss oder eine Zertifizierung als Schulleiter und/oder Unterrichtsdirektoren absolvieren möchten. Sie können auch die Lizenz als Schulleiter oder Unterrichtsdirektor ohne den MEd erwerben.
Seien Sie ein effektiver Führer für Schüler, Familien, Lehrer und Mitarbeiter aus verschiedenen Kulturen, Hintergründen und Lernstilen. Beginnen Sie mit den Grundlagen des organisatorischen Führungs- und Aufsichtswesens. Lernen Sie Strategien zur Entwicklung eines großartigen Personals und zur Förderung von Verbesserungen im Unterricht. Verstehen Sie aktuelle Theorien, Prinzipien und Praktiken für die Curriculumgestaltung. Erkunden Sie Fragen der Ethik, Verantwortlichkeit und Gemeindebeteiligung für Schulleiter. Erhalten Sie eine eingehende Schulung zu rechtlichen Fragen im öffentlichen Bildungswesen und zur Schulfinanzierung, einschließlich staatlicher Vorschriften. Testen Sie die praktische Anwendung von Führungskonzepten und -praktiken sofort in Ihrem eigenen Klassenzimmer und während Ihres Verwaltungspraktikums. Der Master of Education in Administration bereitet Sie auf eine erfolgreiche Karriere als Schulleiter oder Programmadministrator vor.
Konzipiert für Lehrer, die davon träumen, Führungskräfte im Bildungsbereich zu sein, handelt es sich um ein Hybridprogramm mit nur fünf Samstagen pro Semester auf dem Campus. Sie werden Theorie mit realer Relevanz verbinden. Sie werden Führung aus verschiedenen Blickwinkeln analysieren. Sie werden lernen, langfristige Veränderungen zu bewirken. Sie werden soziale Gerechtigkeit und Gleichheit fördern. Sie werden sich auf administrative, überwachende und Führungsrollen in öffentlichen und privaten Schulen; Schulabteilungen; und Bildungsorganisationen vorbereiten.
Master-Abschlüsse sind postgraduale akademische Abschlüsse, die von Universitäten oder Hochschulen nach Abschluss eines spezifischen Studiengangs verliehen werden. Sie erfordern in der Regel ein bis drei Jahre Vollzeitstudium und ermöglichen es den Studierenden, sich auf ein bestimmtes Fachgebiet oder Interessensgebiet zu spezialisieren, um ihr Wissen und ihre Fähigkeiten für den beruflichen Aufstieg zu erweitern.
Die Bildungsleitung konzentriert sich auf die Entwicklung effektiver Führungskräfte in Bildungseinrichtungen, wobei der Schwerpunkt auf strategischer Planung, organisatorischem Management und der Förderung eines positiven Lernumfelds liegt. Studierende in diesem Bereich lernen, Pädagogen zu führen und zu inspirieren, Innovationen in Lehrmethoden voranzutreiben und sich für Bildungsgerechtigkeit und -exzellenz einzusetzen.