Master in Werterhaltung und Nachhaltige Entwicklung von Berggebieten

Der Masterstudiengang in WERTSCHÖPFUNG UND NACHHALTIGE ENTWICKLUNG VON BERGREGIONEN, der in englischer Sprache unterrichtet wird, zielt darauf ab, Fachkräfte auszubilden, die in der Lage sind, die Aufwertung, Entwicklung und nachhaltige Bewirtschaftung von Berggebieten zu fördern, indem sie innovative Ansätze und eine systemische Sichtweise anwenden. Die interdisziplinäre Ausbildung integriert Umwelt- und agroforstliche Kenntnisse mit Kompetenzen in den Bereichen Wirtschaft, Recht, historische Geografie und Kommunikationsfähigkeiten, die notwendig sind, um die Besonderheiten von Berggebieten klar zu umreißen. Dies fördert die Fähigkeit, einzigartige und wertvolle Elemente des Bergkontexts hervorzuheben und zu vermitteln.

Der Absolvent wird in der Lage sein, die Schaffung von Produkten und/oder Dienstleistungen mit wirtschaftlichem und sozialem Wert zu fördern, die auf den spezifischen Umwelt-, Natur- und agroforstlichen Ressourcen der Berge basieren, unter Berücksichtigung der Prinzipien der Nachhaltigkeit und in Bezug auf lokale und globale Prozesse, die auf der Ebene von Umweltfaktoren (z. B. Klimawandel) und sozioökonomischen Faktoren (Abwanderung, Wettbewerbsfähigkeit und neue Entwicklungsmodelle usw.) sowie den damit verbundenen nationalen, europäischen und internationalen Interventionspolitiken wirken.

Das Masterprogramm ermöglicht es den Absolventen, konkrete Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erwerben, die spezifisch für die Umweltmerkmale von Berg-Agroforst-Ökosystemen sind, spezifische Technologien und Methoden zur Überwachung und nachhaltigen Bewirtschaftung der Bergumwelt und ihrer Ressourcen sowie zur Optimierung der erbrachten Dienstleistungen (Ökosystemdienstleistungen, Tourismus usw.) und der Produkte, die gewonnen werden können. Tatsächlich zielt die Ausbildung darauf ab, die nachhaltige Aufwertung der spezifischen Ressourcen von Berggebieten in strategischen Sektoren der Wirtschaft wie Tourismus (z. B. Planung und Förderung von Grünwegen und Pfaden, Umweltbildung), Energie aus erneuerbaren Quellen sowie (in Bezug auf "Bio-Ressourcen" und Bergagrobiodiversität) traditionelle lokale Kurzversorgungsketten (z. B. Agrartourismusunternehmen, Gastronomie, Handwerk usw.) zu fördern, aber auch in typischen industriellen Lieferketten in verschiedenen Sektoren wie Agrarlebensmittel, medizinisch/gesundheitlich, nutraceutical, kosmetisch, Fertigung (z. B. Textil) Biotechnologie oder im Kontext der Bioökonomie und der Kreislaufwirtschaft.

Das spezifische Wissen, die Fähigkeiten und die Kompetenzen von historisch-geografischer, juristisch-legislativischer und wirtschaftlicher Natur ermöglichen es dem Absolventen, zur Entwicklung von Geschäfts-, Marketing- (Produkt-, Dienstleistungs- und Territorialstrategien) beizutragen, die für den Bergkontext geeignet sind, sowohl für die Gründung neuer Unternehmen als auch für die Planung und das Management von Interventionen im Rahmen von Programmen und Strategien zur Entwicklung dieser Gebiete. Darüber hinaus weiß der Fachmann für das Berggebiet, wie man effektive Kommunikationstechniken und -methoden (transversale Fähigkeiten, die in verschiedenen Sektoren anwendbar sind) einschließlich der innovativsten digitalen Technologien (Web, Social Media usw.) einsetzt. Dies ist entscheidend für eine effektive Interaktion mit Dienstleistungs- und Innovationszentren, zwischen den Berg- und Stadtgebieten, lokalen und "globalen" Ebenen, für kontinuierliche Weiterbildung, Networking, technische-wissenschaftliche Verbreitung und Öffentlichkeitsarbeit sowie für das Marketing des Gebiets und seiner Produkte und Dienstleistungen.

Der Masterstudiengang in WERTSCHÖPFUNG UND NACHHALTIGER ENTWICKLUNG VON BERGREGIONEN zeichnet sich durch einzigartige Elemente in Bezug auf die Ausbildung für das Management und die nachhaltige Entwicklung von Berggebieten aus, einschließlich internationaler Orientierung (die Einbeziehung dieser Gebiete in einen internationalen Dialograhmen ist entscheidend für ihre Entwicklung) und Multidisziplinarität. Ein weiteres einzigartiges Merkmal ist der logistische Standort des Kurses, der vollständig am UNIMONT-Standort der Universität Mailand stattfindet, der seit 25 Jahren in Edolo (einer Berggemeinde in den zentralen Alpen) aktiv ist und sich ausschließlich der Entwicklung von Berggebieten durch Lehre, Forschung und Aktivitäten der dritten Mission widmet. Der Standort des Zentrums begünstigt die Lehre innerhalb der Bergumgebung und gibt den Studierenden die Möglichkeit, im Alltag die Merkmale des Gebiets zu erleben, die sie als Fachkräfte beeinflussen werden. Aus methodologischer und operativer Sicht wird den Studierenden jedoch eine Erfahrung garantiert, die alles andere als "lokal" ist, da UNIMONT Teil eines "Ökosystems" ist, das die wichtigsten Akteure des Sektors auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene umfasst und die lokale Dimension effektiv mit der überlokalen verbindet, wodurch die Prozesse der Innovation, Kapazitätsbildung und Stärkung des Humankapitals, die für die Aufwertung dieser Gebiete entscheidend sind, erleichtert werden.

Daher ist der Masterstudiengang spezifisch für Berggebiete, umfasst interdisziplinäre Ansätze und die Verbindung zwischen der lokalen und der "globalen" Dimension.

Der Absolvent in WERTSCHÖPFUNG UND NACHHALTIGE ENTWICKLUNG VON BERGREGIONEN ist ein Spezialist für die Aufwertung und nachhaltige Entwicklung von Berggebieten, der innovative und spezifische wissenschaftliche sowie technologische Methoden und Ansätze anwendet, insbesondere in Bezug auf die Analyse, Überwachung, Erhaltung, Verwaltung und Aufwertung von natürlichen und agroforstlichen Ressourcen (z. B. Analyse und Überwachung von Bergökosystemen, Planung von Forst- und forstwirtschaftlichen Wiederherstellungs- und Erhaltungsmaßnahmen, Schutz- und Produktionsfunktionen einschließlich Ökosystemdienstleistungen; Mitwirkung bei der Definition von Plänen zur Bewirtschaftung natürlicher Ressourcen, Förderung der Agrobiodiversität usw.). Der Absolvent wird in der Lage sein, an der Gestaltung, Umsetzung und Förderung einzigartiger Produkte und/oder Dienstleistungen mit wirtschaftlichem und/oder sozialem Wert, die aus den Umwelt- und agroforstlichen Ressourcen des Berggebiets hervorgehen, mitzuwirken (z. B. Planung und Koordination interdisziplinärer Interventionen für die touristische/freizeitorientierte und Bildungsnutzung des Gebiets; Förderung und Nutzung von Energie aus erneuerbaren Quellen, mit besonderem Bezug auf lokale Quellen und die Forst-Holz-Energie-Lieferkette; Mitwirkung bei der Definition von Prozessen zur Aufwertung traditioneller und innovativer lokaler Produkte usw.). Der Absolvent kann seine Ausbildung nutzen, um Geschäftsstrategien und Ressourcenaufwertung in Bezug auf spezifische Governance- und Entwicklungspolitiken und -vorschriften zu identifizieren, an der Verwaltung von Projekten zur Aufwertung und Entwicklung des Berggebiets im Rahmen lokaler, regionaler und nationaler Programme sowie europäischer und internationaler Kooperationen teilzunehmen. Der Absolvent kann digitale Technologien und Kommunikationsmethoden für Networking, strategisches Marketing und wissenschaftliche Verbreitung von Umweltressourcen sowie Produkten und Dienstleistungen von Berggebieten anwenden.

Zusätzlich werden die Absolventen in der Lage sein, den spezifischen rechtlichen, administrativen und sozio-kulturellen Rahmen dieser Gebiete zu verstehen und zu interpretieren, dynamische Phänomene im Zusammenhang mit Veränderungen (klimatisch und demografisch) zu erkennen, im Kontext der Planung von Interventionen, die ökologische und digitale Übergänge ermöglichen, um neue Modelle nachhaltiger Entwicklung zu definieren.

Der Absolvent ist in der Lage:

• die spezifischen Umwelt-, Natur- und agroforstlichen Ressourcen der Berge sowie die damit verbundenen Ökosystemdienstleistungen zu erkennen;
• die Entwicklung und Auswirkungen klimatischer und anthropogener Faktoren auf die natürlichen und agroforstlichen Komponenten der Umwelt, die Hauptauswirkungen sowie Anpassungs- und/oder Milderungsstrategien zu bewerten;
• das Erbe der Biodiversität zu erkennen und zu schützen, indem spezifische Interventionsprogramme, einschließlich didaktisch-educationaler Maßnahmen, mit besonderem Bezug zur Agrobiodiversität angewendet werden;
• wissenschaftliche, technologische und wirtschaftliche Kenntnisse anzuwenden, um an der Förderung von Prozessen zur Aufwertung traditioneller und/oder innovativer Produkte aus Rohstoffen (Bio-Ressourcen, Agrobiodiversität) aus natürlichen und bergigen agroforstlichen Ökosystemen mitzuwirken, indem er mit Fachleuten aus verschiedenen Sektoren in interdisziplinären Arbeitsgruppen interagiert;
• Ausschreibungen für regionale, nationale und europäische Förderprogramme zur Entwicklung von Berggebieten zu identifizieren und an der Planung und Verwaltung systemischer Aufwertungs- und Entwicklungsinterventionen mitzuwirken;
• territoriale Informationssysteme und die innovativsten technologischen Werkzeuge für die territoriale Überwachung, Verwaltung und Planung zu nutzen, auch zu Zwecken der Tourismus- und Energieaufwertung;
• spezifisches Wissen über das wirtschaftliche und kulturelle Umfeld, in dem Unternehmen und öffentliche sowie private Akteure tätig sind, anzuwenden, um geeignete Strategien zur Aufwertung von Ressourcen zu identifizieren, zusätzlich um Entscheidungsprozesse in der Governance, in der Planung von Interventionen zur territorialen Entwicklung und zur Aufwertung von Produkten/Dienstleistungen zu unterstützen;
• spezifisches Wissen über den rechtlichen-gesetzlichen Rahmen anzuwenden, aus dem sich Politiken, Strategien, Programme und Vorschriften zur nachhaltigen Entwicklung von Berggebieten ableiten, um nachhaltige Entwicklungsinterventionen zu planen und technische Unterstützung für das Management der Komplexität dieser Gebiete zu leisten;
• in interdisziplinären und internationalen Gruppen zu arbeiten;
• wirtschaftliche und marketingtechnische Kenntnisse auf Arbeitsprozesse für die territoriale Entwicklung (territoriales Marketing) anzuwenden;
• spezifisches technisches Wissen anzuwenden, um mit Fachleuten aus Sektoren zusammenzuarbeiten, die sich auf die Förderung der Nutzung von Energie aus lokalen erneuerbaren Quellen spezialisiert haben, indem Methoden zur Bewertung der wirtschaftlichen Nachhaltigkeit mit Methoden zur Quantifizierung der Umweltauswirkungen kombiniert werden;
• Kenntnisse über die Nutzung digitaler Technologien und Kommunikationsmittel für Networking und effektive Interaktion mit Dienstleistungs- und Innovationszentren, strategischem Marketing sowie technischer-wissenschaftlicher Ausbildung und Verbreitung anzuwenden.

Berufliche Möglichkeiten umfassen unternehmerische Tätigkeiten oder die Tätigkeit als freiberuflicher Berater oder Angestellter mit Koordinations- und Verantwortungsrollen in privaten oder öffentlichen, nationalen oder internationalen Unternehmen in strategischen Sektoren der Bergwirtschaft, wie Umwelt, Umwelt-Tourismus, Agroforstwirtschaft, Energie und Projektmanagement für die Entwicklung von Berggebieten in:

• technischen Fachfirmen sowie Beratungs- und Planungsunternehmen zur Aufwertung und Entwicklung des Gebiets;
• Forstunternehmen und -konsortien;
• lokalen Aktionsgruppen - LAGs;
• Konsortien zur territorialen und touristischen Förderung;
• landwirtschaftlichen Betrieben;
• Verbänden landwirtschaftlicher Produzenten;
• Handelsverbänden;
• Parks und Schutzgebieten;
• Gemeinden, Konsortien und Vereinigungen von Gemeinden, Berggemeinden, Provinzen, Regionen, Ministerien;
• Entwicklungsagenturen;
• Stiftungen und NGOs;
• Ausbildungs- und Verbreitungsstellen und -unternehmen;
• Forschungs- und Entwicklungseinrichtungen;

Absolventen können freiberufliche Tätigkeiten als Doktor der Agronomie und Forstwirtschaft ausüben, und nach Bestehen der Staatsprüfung und der Einschreibung können sie an Rekrutierungswettbewerben für Positionen als Beamte des ehemaligen Staatlichen Forstkorps und anderer Umweltpolizeikörper teilnehmen, eine Forschungsdoktorarbeit in Italien oder im Ausland anstreben oder einen Masterstudiengang auf zweiter Ebene absolvieren.

Das berufliche Profil umfasst folgende Kategorien: Agronomen und Förster; Planer, Landschaftsarchitekten und Spezialisten für die Rekultivierung und Erhaltung des Gebiets; Forscher und Techniker mit Abschlüssen in landwirtschaftlichen, zootechnischen und tierischen Produktionswissenschaften; Redakteure technischer Zeitschriften.

Die Universität Mailand ist eine öffentliche Lehr- und Forschungseinrichtung, die - mit 8 Fakultäten und 2 Schulen sowie einem Lehrpersonal von mehr als 2000 Professoren - sich durch ihre breite Vielfalt an Disziplinen auszeichnet. Als führendes Institut in Italien und Europa für wissenschaftliche Produktivität ist die Universität Mailand die größte Universität der Region mit etwa 64.000 Studierenden; sie ist auch eine wichtige Ressource für den sozioökonomischen Kontext, zu dem sie gehört. Mailand ist in der Tat die Hauptstadt der Lombardei, einer der dynamischsten und internationalsten Regionen der Europäischen Union, einem Führer in der nationalen Wirtschaft, der an der italienischen Spitze der Forschungs- und Entwicklungsinvestitionen sowie des Engagements für technologische Innovation steht.

Die Universität Mailand verfügt auch über ein bemerkenswertes künstlerisches und kulturelles Erbe, das wichtige historische Gebäude, geerbte und erworbene Sammlungen, Archive, botanische Gärten und das alte Brera-Observatorium umfasst, das von Maria Theresia von Österreich in Auftrag gegeben wurde. Die Abteilungen der Universität befinden sich in wichtigen historischen Gebäuden im Zentrum von Mailand und in modernen Gebäuden in dem als Città Studi (Stadt der Studien) bekannten Gebiet. Zu den Palästen, die die Einrichtungen der Universität beherbergen, gehören das alte Ca' Granda (das große Haus) – ein monumentaler Komplex aus dem 15. Jahrhundert im Herzen des historischen Stadtzentrums - der Palazzo Greppi aus dem 18. Jahrhundert, entworfen von Giuseppe Piermarini – der das Scala-Theater in Mailand baute – und das Sant’Alessandro-Kolleg aus dem 17. Jahrhundert, das von der Familie Arcimboldi in Auftrag gegeben wurde. Die Buchsammlung, die eine der reichsten in der Region ist, wird in 47 Bibliotheken aufbewahrt, während das APICE-Zentrum seltene und wertvolle Buchbestände und Archive sammelt. Die Universität hat auch einen Chor und ihr eigenes Orchester, das aktiv zum kulturellen Leben der Stadt beiträgt und zunehmend internationale Anerkennung erhält.