Master in Migrationsstudien und neuen Gesellschaften

Der Masterstudiengang in Migrationsstudien und neuen Gesellschaften ist ein einzigartiges gemeinsames Programm, das im Rahmen der "4EU+ European University Alliance" von der Universität Mailand, der Karls-Universität Prag und der Universität Warschau entwickelt wurde.

Die abschließenden Ziele der Migrationsstudien und neuen Gesellschaften bestehen darin, den Studierenden ein tiefgehendes Verständnis der sozialen und politischen Chancen und Herausforderungen zu vermitteln, die durch globale und inner-europäische Migration entstehen, und ihnen die Kompetenzen und analytischen Werkzeuge zu ermöglichen, um komplexe politische oder sozioökonomische Phänomene kritisch zu interpretieren und deren normative, soziale, politische und anthropologische Implikationen zu bewerten.

Auf der Grundlage des während des Studiengangs erworbenen Wissens werden die Absolventen daher in der Lage sein, (i) zu den Aktivitäten internationaler und nationaler Regierungs- und Nichtregierungsorganisationen und -einrichtungen beizutragen, (ii) Aufgaben und Funktionen im Zusammenhang mit dem Management von Migrationsströmen und der Integration von Migranten zu übernehmen, mit besonderer Expertise im europäischen Kontext (und somit in voller Übereinstimmung mit den Zielen des Studiengangs in Europastudien).

Dementsprechend unterstützt das Programm den Erwerb methodologischer Werkzeuge zur Untersuchung empirischer Phänomene, zur Erklärung ihrer Dynamik und zur Antizipation ihrer Entwicklung sowie zur Stärkung logischer und argumentativer Fähigkeiten. Die Interaktion zwischen Dozenten und Studierenden aus verschiedenen europäischen Ländern zielt darauf ab, Bildungswege zu fördern, die auf dem Dialog zwischen Subjekten mit unterschiedlicher Nationalität, Erfahrung und Hintergrund basieren. Die Lehrveranstaltungen des Masterstudiengangs in Migrationsstudien und neuen Gesellschaften sind hauptsächlich in Seminaren organisiert und sollen einen studierendenzentrierten Ansatz verfolgen, indem innovative Lehrmethoden (z. B.: Flipped Classroom, Laborunterricht, Kliniken, Fallstudien usw.) in vollem Einklang mit den Richtlinien des Programms "4EU+ European University Alliance" verwendet werden.

Am Ende ihres Studiums erhalten die Studierenden ein gemeinsames Diplom für die drei Universitäten, das für jedes Land die entsprechende Abschlussklasse angibt (für Italien die LM-90 Studi europei, für die Karls-Universität: Masterabschluss in Sozialwissenschaften; für die Universität Warschau: Masterabschluss in Artes Liberales).

Die Identifizierung beruflicher Möglichkeiten basiert auf der Analyse des Arbeitsmarktes und der territorialen Bedürfnisse.

Insbesondere hat die Konsultation mit den Interessengruppen ein allgemeines Interesse an der Integration von Absolventen mit einem vertieften Wissen über das Phänomen Migration, dessen Dynamik und die mit der Aufnahme und Integration von Migranten im Bereich internationaler Organisationen, der öffentlichen Verwaltung sowie im Bereich der Integration und Aufnahme von Migranten, aber auch im privaten Sektor, in Unternehmen, in denen der Bedarf an Arbeitsvermittlung und Integration von Migranten spürbar ist, offenbart. Das Interesse wird durch die Daten zur Studienrichtung Europastudien bestätigt, die zeigen, dass 79 % der Absolventen fünf Jahre nach dem Abschluss eine feste Anstellung finden, sowohl im öffentlichen als auch im privaten Sektor (siehe Alma Laurea-Daten zur Studienrichtung Europastudien). Im Gegensatz zu den anderen Studiengängen derselben Studienrichtung zielt der Kurs jedoch, wie von den Sozialpartnern vorgeschlagen, darauf ab, zwei Fähigkeiten zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt stark nachgefragt werden:

a) den Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten, einschließlich digitaler Kompetenzen, die für den Kontext geeignet sind, begleitet von der Fähigkeit, empathisch und respektvoll gegenüber sprachlicher und kultureller Vielfalt mit Migranten zu kommunizieren; b) den Erwerb von Fähigkeiten im Bereich der Berufsorientierung und Personalwesen mit Kompetenzen, die geeignet sind, um mit der spezifischen Situation von Migrantenarbeitern umzugehen. Diese Expertise kann sowohl dem privaten Sektor als auch dem öffentlichen Sektor zur Verfügung gestellt werden.

In Anbetracht der durchgeführten Marktanalyse sind folgende Berufsfiguren auszubilden:

1) Beauftragter für Migrationspolitik und Flussmanagement in der öffentlichen Verwaltung und internationalen Organisationen

"Funktion im Arbeitskontext": Der Kurs zielt darauf ab, Fachkräfte auszubilden, die zur Entwicklung und Umsetzung öffentlicher Interventionspolitiken im Bereich Migration, Aufnahme und Flussmanagement beitragen können. Diese Kompetenzen sind in europäischen und internationalen Institutionen sowie in öffentlichen Verwaltungen auf ministerieller, regionaler und lokaler Ebene erforderlich.

"Kompetenzen, die mit Funktionen verbunden sind": Die interdisziplinären Fähigkeiten, die während des Kurses erlernt werden, bieten dem Absolventen einen ganzheitlichen Ansatz, der nützlich ist, um die effektivsten Strategien zur Förderung und Umsetzung von Politiken in diesem Bereich zu identifizieren. Konkret zielt der Kurs darauf ab, die von internationalen Organisationen und öffentlichen Verwaltungen geforderten Fähigkeiten zu entwickeln, um effektive Politiken umzusetzen. Besonderes Augenmerk wird auf die Förderung digitaler, kommunikativer und sprachlicher Fähigkeiten mit besonderem Bezug zum Migrationskontext gelegt. Darüber hinaus kann der Absolvent dank der im angebotenen Kurs erworbenen Fähigkeiten Forschung durchführen und Berichte in Bezug auf anwendbare Gesetze und Politiken erstellen.

"Karrieremöglichkeiten": Der Experte für Migrationspolitik kann nach Bestehen etwaiger Wettbewerbsprüfungen, wo vorgesehen, eine angemessene berufliche Position innerhalb europäischer und internationaler Organisationen sowie staatlicher Verwaltungen (national, regional und lokal), öffentlicher Körperschaften und öffentlicher Unternehmen finden. Der Kurs richtet sich einerseits an die traditionellen Akteure, die im Migrationsbereich tätig sind, insbesondere internationale und europäische Organisationen (wie unter anderem das UNHCR, die IOM, die Europäische Kommission) und nationale Institutionen (Ministerium des Innern, Präfekturen, territoriale Kommissionen); andererseits zielt der Kurs darauf ab, auf die Nachfrage nach neuen Fachkräften zu reagieren, die im Management des Phänomens Migration kompetent sind und in öffentlichen Körperschaften eingesetzt werden können (auch wenn sie nicht speziell im Bereich der Aufnahme tätig sind).

2) Operator im Bereich des dritten Sektors, Aufnahme und Integration

"Funktion im Arbeitskontext": Der Kurs zielt darauf ab, erfahrene Fachkräfte auszubilden, die in gemeinnützigen Organisationen (einschließlich gemeinnütziger Organisationen, NGOs, Verbänden und sozialen Genossenschaften), die auf lokaler, nationaler, europäischer und internationaler Ebene tätig sind, sowie in Verbänden, die im Bereich der Gastfreundschaft und Integration arbeiten, tätig sein können. Der Absolvent wird Beratungs- und Entwurfsfunktionen für Aufnahmewege und Unterstützung im Bereich der Aktivitäten der Aufnahmezentren ausüben.

"Kompetenzen, die mit Funktionen verbunden sind": Der Kurs zielt darauf ab, interdisziplinäre, rechtliche, soziologische, psychologische, anthropologische und sprachliche Fähigkeiten zu vermitteln, um den Absolventen auf die vielfältigen Herausforderungen vorzubereiten, die die Aufnahme von Migranten mit sich bringt. Dank der im Kurs erworbenen Fähigkeiten wird der Student in der Lage sein, sowohl die Phasen der ersten Aufnahme als auch die Unterstützung bei der Einreichung des Antrags auf Schutz zu bewältigen, sowie die Phasen, die auf Integration, Arbeitsvermittlung, Zugang zu Dienstleistungen (Sozialhilfe) und den Aufenthalt des Migranten abzielen. Besonderes Augenmerk wird auf die Stärkung der sprachlichen und relationalen Fähigkeiten in Bezug auf Aufnahmeverfahren gelegt.

"Karrieremöglichkeiten": Der Operator kann eine berufliche Stelle innerhalb von Verbänden, sozialen Genossenschaften, gemeinnützigen Organisationen, einschließlich gemeinnütziger Organisationen, NGOs, die auf lokaler, nationaler, europäischer und internationaler Ebene tätig sind, finden, die im Bereich der Aufnahme und Integration von Migranten tätig sind.

3) Spezialist und Berater für Diversitätsmanagement und Berufsorientierung

"Funktion im Arbeitskontext": Der Kurs zielt darauf ab, Fachkräfte im Bereich der Berufsorientierung und des Personalwesens auszubilden, die über Fähigkeiten verfügen, die geeignet sind, um mit der spezifischen Situation von Migrantenarbeitern umzugehen. Der Absolvent kann sowohl in der Wirtschaft als auch im öffentlichen Sektor in verschiedenen Tätigkeiten wie: Berufsorientierung, Management von Arbeitsverträgen, Teilnahme an Tarifverhandlungen, Entwicklung von Unternehmenswelfare-Plänen, unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Migrantenarbeitern, beschäftigt werden.

"Kompetenzen, die mit Funktionen verbunden sind": Der Kurs zielt darauf ab, rechtliche Fähigkeiten (auf internationaler, europäischer und vergleichender Ebene), wirtschaftliche, soziologische und sprachliche Fähigkeiten für das Management des Arbeitsverhältnisses in seinen verschiedenen Phasen, für das Management von Personal, individuellen und kollektiven Streitigkeiten mit spezifischem Bezug auf Migrantenarbeiter zu entwickeln.

"Karrieremöglichkeiten": Der Experte für Diversitätsmanagement und Berufsorientierung kann sowohl im öffentlichen Sektor als auch im Unternehmenssektor als Mitarbeiter von Arbeitsdiensten und aktiven Arbeitsmarktpolitiken, als Berater für Berufsorientierung, im Management von Humanressourcen und Arbeitsstrategien eine Stelle finden. Darüber hinaus wird der Absolvent in der Lage sein, als Berater innerhalb von Institutionen und Organisationen in öffentlichen Verwaltungen oder Körperschaften des dritten Sektors, die beispielsweise Gegenleistungen anbieten, tätig zu werden. Darüber hinaus kann auch Beratung im Rahmen des Berufs zugunsten von Einzelpersonen oder Unternehmen durchgeführt werden.

4) Experte für Migrationsfragen im Bereich Kommunikation

"Funktion im Arbeitskontext": Der Kurs zielt darauf ab, Fachkräfte im Bereich Kommunikation und Medien auszubilden, mit spezifischen Fähigkeiten in Bezug auf die Darstellung des Phänomens Migration. Diese Fähigkeiten sind sowohl im Journalismus (in Print, Radio, Fernsehen, online) als auch im Bereich der öffentlichen, institutionellen und politischen Kommunikation erforderlich. Der Absolvent in Migrationsstudien und neuen Gesellschaften wird in der Lage sein, fundierte Studien und Berichte auf der Grundlage von Studien und Forschungen zu erstellen, die mit den Methoden durchgeführt wurden, die durch die Forschung im sozialen und anthropologischen Bereich bereitgestellt werden, um eine korrekte Darstellung des Migranten zu gewährleisten.

"Kompetenzen, die mit Funktionen verbunden sind": Die im Rahmen des Kurses gelehrten Kurse zielen darauf ab, methodische, sprachliche und digitale Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln, um das Phänomen Migration auf informierte, korrekte, bewusste und effektive Weise zu studieren und darzustellen.

"Karrieremöglichkeiten": Der Absolvent wird in der Lage sein, eine Position als Experte für Journalismus und multimediale Kommunikation, als Social Media Manager oder als Experte für politische und institutionelle Kommunikation in verschiedenen Sektoren zu finden: in der Welt des Journalismus, in Printmedien, online oder im Radio; in Kommunikationsagenturen; in öffentlichen Verwaltungen oder Körperschaften des dritten Sektors, die eine bewusste Kommunikation über Migration entwickeln möchten, im Bereich der wissenschaftlichen Forschung, auch im akademischen Kontext.

Die Universität Mailand ist eine öffentliche Lehr- und Forschungseinrichtung, die - mit 8 Fakultäten und 2 Schulen sowie einem Lehrpersonal von mehr als 2000 Professoren - sich durch ihre breite Vielfalt an Disziplinen auszeichnet. Als führendes Institut in Italien und Europa für wissenschaftliche Produktivität ist die Universität Mailand die größte Universität der Region mit etwa 64.000 Studierenden; sie ist auch eine wichtige Ressource für den sozioökonomischen Kontext, zu dem sie gehört. Mailand ist in der Tat die Hauptstadt der Lombardei, einer der dynamischsten und internationalsten Regionen der Europäischen Union, einem Führer in der nationalen Wirtschaft, der an der italienischen Spitze der Forschungs- und Entwicklungsinvestitionen sowie des Engagements für technologische Innovation steht.

Die Universität Mailand verfügt auch über ein bemerkenswertes künstlerisches und kulturelles Erbe, das wichtige historische Gebäude, geerbte und erworbene Sammlungen, Archive, botanische Gärten und das alte Brera-Observatorium umfasst, das von Maria Theresia von Österreich in Auftrag gegeben wurde. Die Abteilungen der Universität befinden sich in wichtigen historischen Gebäuden im Zentrum von Mailand und in modernen Gebäuden in dem als Città Studi (Stadt der Studien) bekannten Gebiet. Zu den Palästen, die die Einrichtungen der Universität beherbergen, gehören das alte Ca' Granda (das große Haus) – ein monumentaler Komplex aus dem 15. Jahrhundert im Herzen des historischen Stadtzentrums - der Palazzo Greppi aus dem 18. Jahrhundert, entworfen von Giuseppe Piermarini – der das Scala-Theater in Mailand baute – und das Sant’Alessandro-Kolleg aus dem 17. Jahrhundert, das von der Familie Arcimboldi in Auftrag gegeben wurde. Die Buchsammlung, die eine der reichsten in der Region ist, wird in 47 Bibliotheken aufbewahrt, während das APICE-Zentrum seltene und wertvolle Buchbestände und Archive sammelt. Die Universität hat auch einen Chor und ihr eigenes Orchester, das aktiv zum kulturellen Leben der Stadt beiträgt und zunehmend internationale Anerkennung erhält.