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Master of Arts in Education (MAED)

McKendree University School of Education


Sitz

USA (Vereinigte Staaten von Amerika)

Kurssprache

Englisch

Studienbereiche

Bildung

Niveau

Master of Arts (MA)

Studiengebühren

Infos anfordern

Beschreibung des Programms

Der Master of Arts in Education (MAED) der McKendree University ist für Pädagogen konzipiert, die ihr berufliches Engagement und ihre Kompetenz in Bereichen wie Lehrplangestaltung und -unterricht, Lehrerführungslizenz, Sonderpädagogik, Schulleiterausbildung und Hochschuldienste sowie in einer Vielzahl von Lizenzbereichen weiterentwickeln möchten. Die McKendree University bietet wettbewerbsfähige Studiengebühren und flexible Zeitpläne für den zeitgerechten Abschluss der Programme an.

Informationen über das Institut

Die Mission der School of Education an der McKendree University besteht darin, Lehrer und andere Bildungsfachleute als lebenslange Lernende, fürsorgliche Praktiker und kompetente Fachleute auszubilden. Die Mission der School of Education ist eng mit der Mission der McKendree University verbunden, die eine hochwertige Bildungserfahrung für herausragende Studierende bietet und sie auf dem Weg zur akademischen Exzellenz begleitet. Die Einstellungen eines Lehramtsanwärters, der ein Bildungsprogramm innerhalb der School of Education abschließt, sind in dieser Mission verankert.

Die Missionen sowohl der School of Education als auch der McKendree University dienen als Grundlage für die Schaffung hochwertiger Lehrerbildungsprogramme, die die Entwicklung effektiver Pädagogen unterstützen, die in der Lage sind, den sich ständig ändernden vielfältigen Anforderungen gerecht zu werden, die an Schulen in der von uns bedienten Region gestellt werden. Die Fakultät der School of Education ist der Überzeugung, dass Lehramtsanwärter die notwendigen Lehrfähigkeiten durch eine Reihe von beruflichen Bildungsfächern in Theorie und Methodik entwickeln. Darüber hinaus helfen eine Reihe von klinischen Erfahrungen in verschiedenen vielfältigen Schulumgebungen den Anwärtern, die universitäre Unterrichtsinstruktion in praktische Lehrfähigkeiten zu übertragen.

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