M.A. in Schreiben, Rhetorik und technischer Kommunikation

Die spezifischen Ziele des Masterstudiums in Schreiben, Rhetorik und Technischer Kommunikation sind es, den Studierenden zu helfen:

• Zu definieren, was effektive Kommunikation in den Bereichen Schreiben, Rhetorik und Technische Kommunikation bedeutet.
• Ihr Verständnis dafür zu vertiefen, wie und warum Kommunikation funktioniert.
• Zu lernen, wie man Barrieren für effektive Kommunikation identifiziert und beseitigt.
• Die Effizienz und Effektivität ihres Kommunikationsmanagements zu verbessern.
• Forschungsfähigkeiten zu entwickeln.

Um diese Ziele zu erreichen, kombiniert das Programm Arbeiten in Theorie, Schreiben, Textgestaltung und Analyse von Kommunikationssystemen und -kontexten, um den Studierenden das Wissen und die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um Karrieren im Schreiben, in der Rhetorik und in der Technischen Kommunikation zu beginnen. Die Programme betonen wissenschaftliche, humanistische und sozialwissenschaftliche Perspektiven auf die Funktion und Anwendung von Schreiben, Rhetorik und Technischer Kommunikation.

Folglich bieten die Programme den Studierenden nicht nur das Wissen und die Fähigkeiten, die für Karrieren in der Industrie, im Geschäft oder in der Regierung erforderlich sind, sondern auch die Forschungsfähigkeiten und Kommunikationstheorie, die sie auf ein Doktoratsstudium in Kommunikation und Rhetorik vorbereiten. Das langfristige Ziel des Abschlusses besteht also darin, den Absolventen des Programms zu ermöglichen, sich als Fachleute weiterzuentwickeln und letztendlich zur sich entwickelnden Disziplin des Schreibens, der Rhetorik und der Technischen Kommunikation beizutragen.

Die Studierenden arbeiten mit Schulberatern zusammen, um ein Programm zu entwerfen, das ihren einzigartigen Bildungsbedürfnissen und Karriereaspirationen entspricht. Je nach ihrem Hintergrund und den Optionen, die sie während des Studienprogramms wählen könnten, entscheiden sich die Studierenden möglicherweise dafür, zusätzliche Kurse zu belegen, um Wissen oder Fähigkeiten in spezialisierten Bereichen zu erwerben. Zum Beispiel könnten die Studierenden wählen, zusätzliche Kurse zu belegen, um ihre Fähigkeiten in Kommunikationstechnologien zu verbessern oder um ihre akademische Ausbildung in den Bereichen Schreiben, Rhetorik und Technische Kommunikation zu vertiefen, in denen sie als professionelle Schriftsteller oder Redakteure arbeiten möchten.

Wir wissen, dass Erfolg gleiche Teile Intellekt und Handlung erfordert. An der JMU geht es genau darum, der Wandel zu sein.

Wenn die Absolventen der James Madison University stolz über die Bühne gehen, um ihre Diplome entgegenzunehmen, sind sie mehr als nur gebildet. Sie sind Mitglieder einer Gemeinschaft von Machern. Sie wissen, wie man Dinge in Bewegung setzt. Sie haben ihre Fähigkeit zum kritischen Denken geschärft. Sie haben die Bedeutung einer starken Arbeitsmoral gelernt und sind engagiert und geschickt darin geworden, mit anderen zusammenzuarbeiten. Mit Diplomen in der Hand verlassen sie den Campus entschlossen, ein sinnvolles Leben zu führen und Karrieren mit Zweck zu verfolgen.

Nur zwei Stunden von Washington D.C. entfernt, wird die JMU schnell zu einem der führenden Lichtblicke in der Hochschulbildung des Landes. Das liegt daran, dass die Studierenden ungewöhnlich engagierte Beziehungen zu erstklassigen Dozenten genießen, die an der JMU sind, weil sie Wissen verfolgen und talentierte Studierende unterrichten möchten.

JMU-Studierende, -Dozenten und -Alumni nutzen gleiche Teile Intellekt und Handlung, um in jeder Art von Bestreben erfolgreich zu sein: Sie fördern Innovation und Entdeckung, führen in der Wirtschaft, treiben die Kultur voran, verbessern die Gesundheitsversorgung, reformieren die Bildung, erneuern die Zivilgesellschaft, konkurrieren im Sport – sie sind der Wandel in jeder vorstellbaren Weise.