Soziale Innovation, M.A.

Der Professionelle Master of Arts in Sozialer Innovation (PMASI)

Der Professionelle Master of Arts in Sozialer Innovation (PMASI) ist darauf ausgelegt, Einzelpersonen darauf vorzubereiten, Innovationen in ihren Organisationen, Unternehmen und Gemeinschaften zu fördern und zu leiten, um die täglichen Abläufe und strategischen Ziele zu beeinflussen.

Das Programm schult die Studierenden, komplexe soziale Probleme wie Hunger in der Kindheit, Analphabetismus, häusliche Gewalt, Luftverschmutzung, Lebensmittelwüsten, kontaminiertes Trinkwasser, Armut und Obdachlosigkeit kritisch zu untersuchen und anzugehen.

PROGRAMMÜBERSICHT

Das PMASI-Programm besteht aus 36 Kreditstunden Lehrveranstaltungen. Es gibt keine Voraussetzungen, und Studierende mit jedem Bachelor-Abschluss können akzeptiert werden. Die Kurse werden als Hybrid angeboten, sowohl im Präsenzunterricht als auch online. Präsenzkurse finden am Robert C. Pew Campus im Stadtzentrum von Grand Rapids statt. Das Programm umfasst Kurse in sozialer Innovation, öffentlicher Verwaltung, Sozialarbeit und Management.

• Sechs Kernkurse in sozialer Innovation und öffentlicher Verwaltung: 18 Credits
• Drei Anwendungsfächer für Projekte: 9 Credits
• Drei Kurse zur Synthese der Lehrveranstaltungen: 9 Credits

WARUM SOZIALE INNOVATION AN DER GRAND VALLEY STUDIEREN?

• Nachgefragt. Nachhaltigkeitsberater verdienen laut PayScale.com ein Median-Gehalt von 60.926 USD in den Vereinigten Staaten.
• Gewünschte Fähigkeiten. National posten Arbeitgeber Stellenangebote für Master-Abschlussfähigkeiten in sozialer Innovation wie Führung, Teamarbeit, Kommunikation (schriftlich und mündlich), Problemlösung sowie analytische/qualitative Fähigkeiten. Lokale und regionale Organisationen führen soziale Innovation als gewünschte Fähigkeiten in Stellenbeschreibungen auf.
• Flexibel. Die Kurse sind hybrid und werden in einer Kombination aus Präsenz- und Online-Unterricht angeboten.
• Einzigartig. Dieses Programm ist das einzige professionelle Programm für soziale Innovation in Michigan, das einen Fokus auf kritische, humanistische, integrative und interdisziplinäre Ansätze zu sozialen Themen bietet.

STANDORT & FORMAT

Die Klassen für das Programm sind eine Kombination aus Online- und Präsenzunterricht am Allendale Campus von Grand Valley und dem Robert C. Pew Grand Rapids Campus.

Format: Hybrid

Mission & Vision

Mission

Engagierte globale Bürger durch innovative interdisziplinäre Programme und vielfältige Partnerschaften in der Gemeinschaft zu fördern.

Vision

Das Brooks College of Interdisciplinary Studies wird ein regionales und nationales Modell für kreative Forschung, integrative Programme, inklusive Praktiken und die Stärkung der Studierenden sein.

Leitprinzipien

Wir schätzen:

• Eine kollegiale und kollaborative, studierendenzentrierte Umgebung, in der wir uns gegenseitig unterstützen und zusammenarbeiten, sowohl innerhalb des Colleges als auch auf dem Campus, auf offene und transparente Weise.
• Kulturelle Vielfalt und Vielfalt der Stimmen als grundlegendes Prinzip in unserem Lehrplan, unseren Programmen und Praktiken.
• Gemeinschaftliches Engagement durch Bildungsinitiativen und erfahrungsbasiertes Lernen.
• Interdisziplinäre Forschung und Lehre, die Perspektiven herausfordert und erweitert.
• Risikobereitschaft und Innovation, die alternative Ansätze für Wissenschaft, Lehre und Lernen fördert.
• Soziale, ökologische und finanzielle Nachhaltigkeit in allem, was wir tun.