Master in Umweltmanagement

Der MEM-Abschluss vermittelt die Analyse und das Management natürlicher Umgebungen zum Nutzen des Menschen und der Gesundheit des Ökosystems. Die Studierenden lernen von Dozenten und Kommilitonen, während sie die Kursanforderungen erfüllen und ein Masterprojekt verfolgen.

Studienrichtung

Die Studierenden des Master of Environmental Management (MEM) erhalten eine umfassende Ausbildung in:

• Prinzipien der Wirtschaft, des Managements, der Finanzen, des Rechts und/oder der Politik
• Umweltwissenschaften
• Datenmanipulation und -analyse
• Professioneller und technischer Kommunikation
• Zeitmanagement, Organisation, Projektmanagement und Teamarbeit

Die Studierenden erhalten auch eine Ausbildung in zusätzlichen Fähigkeiten durch Kurse, die in ihren individuellen Masterprogramm-Bereichen angeboten werden.

Duke Environment bietet Möglichkeiten für zielstrebige Personen, die über Karrieren lernen oder diese verfolgen möchten, die positive Beiträge zur Umwelt und zur Welt leisten. Wir bringen brillante, talentierte und ehrgeizige Menschen aus der ganzen Welt zusammen, deren Interessen von Naturschutz über Klimawandel bis hin zu allem dazwischen reichen.

Mission

WISSENSCHAFTSCHAFFUNG

Wir schaffen Wissen durch grundlegende, angewandte und interdisziplinäre Forschung in den relevanten Natur-, Lebens- und Sozialwissenschaften, die darauf abzielt, unser Verständnis der Erde und ihrer Umwelt zu erweitern.

WELTWEITE FÜHRUNGSKRÄFTE AUSBILDEN

Wir entwickeln Führungskompetenz durch:

• Ein Bachelor-Studienprogramm, das darauf ausgelegt ist, das Verständnis für die Erde und die Umweltethik an eine neue Generation von Duke-Absolventen zu verbreiten
• Ein berufsbegleitendes Masterprogramm, das eine neue Generation von Umweltfachleuten ausbildet, die im öffentlichen, privaten und gemeinnützigen Sektor tätig sind und die Fähigkeiten besitzen, um effektive Umweltpolitiken und -praktiken zu entwickeln und umzusetzen
• Ein Doktorandenprogramm, das darauf abzielt, eine neue Generation von weltweit führenden Wissenschaftlern, Forschern und Pädagogen im Bereich Umwelt zu fördern

EIN NACHHALTIGES ZUKUNFT GESTALTEN

Wir konzentrieren strategisch die intellektuellen Ressourcen und das Kapital, das in Forschung und Bildung angesammelt wurde, um drei der herausforderndsten Umweltprobleme anzugehen, mit denen die Gesellschaft konfrontiert ist:

• Klima und Energie
• Terrestrische und marine Ökosysteme
• Menschliche Gesundheit und Umwelt

Geschichte

Die Nicholas School feiert ihr Gründungsdatum als 1991, aber sie stellt das Zusammenkommen von drei Entitäten dar, die fast so alt sind wie die Universität selbst. Die School of Forestry and Environmental Studies und das Duke University Marine Lab (beide 1938 gegründet) kamen 1991 zusammen, um die School of the Environment zu bilden, die 1995 nach einer Spende von 20 Millionen Dollar von Peter M. und Ginny Nicholas aus Boston in Nicholas School of the Environment umbenannt wurde. 1997 trat das Department of Geology (gegründet 1936) der Schule als Division of Earth and Ocean Sciences bei und konzentriert sich auf eine Reihe von Bereichen an der Schnittstelle von Erd- und Umweltwissenschaften.

GEGRÜNDET

• Nicholas School of the Environment: 1991
• Duke University Marine Lab: 1938
• School of Forestry: 1938
• Department of Geology: 1936