Master of Management

Warum Management studieren?

Das Master of Management (MM) Programm von Aquinas bietet einen umfassenderen Blick auf das Geschäft. Unsere Studierenden lernen, strategisch zu denken, die Organisationskultur zu verstehen und die Menschen, die ein Unternehmen antreiben, effektiv zu motivieren.

Unsere kleinen Klassen und flexiblen Zeitpläne ermöglichen es Ihnen, in Ihrem eigenen Tempo zu lernen. Auf einem Schnellkurs können Sie das Programm in nur 18 Monaten für Vollzeitstudierende und in 24 Monaten für Konzentrationen abschließen. Oder Sie können sich bis zu sieben Jahre Zeit lassen. Es liegt ganz bei Ihnen. Das ist nur ein Teil des AQ-Vorteils.

Der Fokus auf Kundenservice und die 12-monatige erweiterte Erreichbarkeit des Programmleiters, der Professoren und des Personals gewährleisten ein anregendes und lohnendes akademisches Erlebnis während des gesamten Kalenderjahres.
Die Dozenten mit echter Branchenerfahrung bieten das notwendige Gleichgewicht zwischen theoretischen und angewandten Perspektiven.
Achtwöchige Abendkurse, die fünfmal im Jahr angeboten werden, ermöglichen es den Studierenden, das Programm in nur 16 Monaten abzuschließen oder bis zu 84 Monate Zeit zu nehmen.
Ein GMAT-Verzicht ist für Studierende mit 5 Jahren Berufserfahrung und einem GPA von 3,2 verfügbar.
Personalisierte akademische Beratung mit dreijähriger Kursplanung und zweijähriger Kurssequenzierung ermöglicht es den Studierenden, die notwendige Flexibilität zu haben, um Arbeit, Reisen und familiäre Verpflichtungen zu planen.
Die Möglichkeit, im Ausland in München, Deutschland zu studieren, ermöglicht es den Studierenden, internationale kulturelle und geschäftliche Perspektiven in den bestehenden Lehrplan für strategisches Management zu integrieren.
Mehrere Konzentrationsoptionen, einschließlich Organisationsführung, Marketingmanagement und nachhaltiges Geschäft, ermöglichen es den Studierenden, ihr Wissen in einer einzelnen Disziplin weiter zu vertiefen.
Unabhängige Studienmodalitäten bieten den Studierenden die notwendige Flexibilität beim Reisen, und unabhängige Forschungsoptionen ermöglichen es den Studierenden, ein Forschungsthema anzupassen, um ihren curricularen Interessen und Branchenerfahrungen gerecht zu werden.
Online- und Hybridformat-Kursoptionen bieten bequeme Alternativen für berufstätige Fachleute.
Kleine Klassengrößen stellen sicher, dass jeder Studierende die Möglichkeit hat, zu führen, zu planen und teilzunehmen.

Missionserklärung

Die Mission des Master of Management-Programms besteht darin, Fachleute zu entwickeln, die in der Lage sind, innerhalb ihrer Organisationen durch die Anwendung fortgeschrittener Managementpraktiken bedeutende Führung zu bieten. Der Fokus des Programms ist darauf ausgerichtet, sowohl funktionale als auch strategische Managementfragen zu untersuchen, mit einem besonderen Schwerpunkt auf den kulturellen und verhaltensbezogenen Dynamiken, die innerhalb einer Organisation auftreten. Unsere Mission wird erreicht, indem eine globale Perspektive integriert wird, in der Managementkommunikation und Führungseffektivität in eine adaptive Lernsequenz von Theorie, Praxis, Anwendung, Reflexion und Wachstum eingebettet sind.

Werte

Unsere Mission wird weiter durch mehrere Kernwerte ausgedrückt und unterstützt, die Relevanz, Strenge und Konsistenz gewährleisten, während die notwendige Flexibilität und Bequemlichkeit, die typischerweise mit dem Graduiertenstudium verbunden sind, aufrechterhalten wird.

• Wir schätzen eine angewandte und kollaborative Lernumgebung, in der die Klassenerfahrung als Grundlage für das Lernen von Inhalten, die Beteiligung der Studierenden, persönliches Wachstum und berufliche Entwicklung dient.
• Wir schätzen multimodales Lernen, um die traditionelle Graduiertenerfahrung weiter zu verbessern, indem wir eine flexible Lernatmosphäre bieten, die Forschung und Erkundung fördert, indem wir Technologie, Möglichkeiten für Feldforschung und Komponenten des unabhängigen Studiums in den Lehrplan integrieren.
• Wir schätzen einen empirischen Ansatz zur Problemlösung, der den Wert datengestützter Entscheidungsfindung betont, die durch umfangreiche Forschung und Analyse unterstützt wird.
• Wir schätzen eine breite Disziplinenexposition mit globaler Perspektive, um praktisches Lernen zu fördern, indem wir die Nutzung von Teams, Mentoren, Gastrednern, Kliniken, Workshops, Shadowing und Graduiertenpraktika einbeziehen.
• Wir schätzen die Integration von Ethik in die alltägliche Geschäftsentscheidung und fördern die soziale Verantwortung von Unternehmen auf allen Ebenen, unter allen Interessengruppen, zu jeder Zeit.
• Wir schätzen Branchenbeziehungen und fördern das fortlaufende Engagement zwischen lokalen Unternehmen, gemeinnützigen Organisationen und Regierungsbehörden.

Alle Absolventen des Master of Management-Programms werden in der Lage sein, erfolgreich:

Forschung zu betreiben, zu analysieren und wichtige Managementfragen zu identifizieren durch:

• Das Bewusstsein für die Rolle, Verantwortlichkeiten und Erwartungen eines Managers zu demonstrieren.
• Relevante Informationen zu recherchieren, zu analysieren und zu dekonstruieren, um die organisatorischen Ziele voranzutreiben.
• Die vergangene, gegenwärtige und erwartete Leistung von Individuen, Produkten, Organisationen und Branchen zu vergleichen.
• Erwartungen und Ressourcen mit der realisierten Leistung zu kontrastieren, um Bereiche von Bedenken oder Chancen zu validieren.

Kritisch zu denken, zu bewerten und angemessen auf funktionale und strategische Managementfragen zu reagieren durch:

• Objektiv die Glaubwürdigkeit und Relevanz von Informationen zu kritisieren und Mängel zu identifizieren.
• Das potenzielle Risiko, die Kosten und die Effektivität von Managementoptionen zu bewerten.
• Den Ressourceneinsatz gegen den Wertausstoß für verschiedene Alternativen zu kontrastieren.
• Bevorzugte Alternativen zusammenzufassen, die alle Aspekte einer Managementfrage ansprechen.

Strategisch zu planen durch:

• Die Vorteile proaktiver Entscheidungsfindung zu diskutieren.
• Die Risiken und Opportunitätskosten zu erklären, die mit der Planung von Initiativen verbunden sind.
• Eine Strategie zu entwerfen, um potenzielle damit verbundene Risiken zu mindern.
• Einen Notfallplan zu erstellen, der umgesetzt wird, wenn sich das Szenario oder die Planungsvariablen ändern.
• Eine regelmäßige Überprüfung des Plans durchzuführen und ihn nach Bedarf basierend auf den Planungsdynamiken anzupassen.

Entschlossen zu managen durch:

• Ein umfassendes Verständnis der Verhaltenswissenschaften und deren Auswirkungen auf das organisatorische Umfeld zu demonstrieren, wie es sich auf die Steigerung von Produktivität, Moral, Interaktion und Kultur bezieht.
• Die Faktoren, die an situativen Managemententscheidungen beteiligt sind, zu organisieren.
• Konsistenz, Logik und gerechte Entscheidungsfindung bei der Festlegung von Richtlinien zu demonstrieren.
• Die geeignete Managementtheorie und -methode anzuwenden, um Managementsituationen zu steuern.

Effektiv zu kommunizieren durch:

• Die geeigneten Zielgruppen zu identifizieren, mit denen zu kommunizieren ist, und aktiv zuzuhören.
• Über die Botschaft, den erforderlichen Detaillierungsgrad und den geeigneten Zeitpunkt zu entscheiden.
• Ansätze basierend auf der Situation, den Erwartungen und den Kommunikationszielen zu klassifizieren.
• Klare, prägnante und angemessene Kommunikationsetikette in allen Situationen zu demonstrieren.
• Mit Teams sowohl als unterstützender Teamleiter als auch als kollaboratives Teammitglied zu interagieren.
• Die individuellen Präsentationsfähigkeiten in großen und kleinen Publikumssettings zu verbessern.

Erfolgreich zu führen durch:

• Mit Mitarbeitern zu interagieren, mit Teams zu engagieren, zugänglich und ansprechbar zu sein.
• Andere zu inspirieren, Verantwortung zu übernehmen und zu erklären, wie ihre individuelle Rolle echten Wert hinzufügt.
• Positiven Einfluss auf das Arbeitsverhalten zu nehmen und dabei immer andere für ihre Beiträge zu würdigen.
• Den Wert zu veranschaulichen, über den Erwartungen zu leisten, und immer mit gutem Beispiel voranzugehen.

Zulassungsvoraussetzungen

Reguläre Zulassung

Die Berücksichtigung für die Zulassung zum Master of Management-Programm basiert auf Folgendem:

Ein Bachelor-Abschluss von einem College oder einer Universität, die von einer regionalen Vereinigung wie der North Central Association of Colleges and Schools akkreditiert ist.
Nachweis von Interesse, Eignung und Fähigkeit, ein Graduiertenstudium im Management zu absolvieren, wie z.B. frühere Vollzeitberufserfahrung; Abschluss des GMAT (kann erlassen werden); ein Bachelor-GPA von 2,8; zwei Empfehlungsschreiben; und ein persönliches Interview mit dem Programmleiter.

Bedingte Zulassung und Probezeit

Studierende können mit dem Besuch von Kursen auf bedingter Basis beginnen, bevor sie den GMAT ablegen. Der GMAT muss jedoch im ersten Semester des Programms des Studierenden abgelegt werden, andernfalls können weitere Kursanmeldungen ausgesetzt werden. Studierende, die bedingt mit einem Bachelor-GPA unter 2,8 zugelassen werden, gelten als auf Probe und müssen während der ersten 12 Semesterstunden des Studiums einen kumulierten GPA von 3,0 aufrechterhalten. Ein Versagen kann zur Exmatrikulation aus dem Programm führen.

Passen Sie Ihr Tempo an

Der M.M.-Abschluss erfordert mindestens 39 Semesterstunden oder 13 Kurse. Studierende können den Abschluss in so wenigen wie 16 Monaten oder bis zu sieben Jahre ab ihrer ersten Anmeldung abschließen.

Die enge Bildungsumgebung an der Aquinas entwickelt Schüler, die in allen Dimensionen des Lebens gedeihen. Erfahren Sie mehr in den Worten unserer Schüler über die Aquinas-Erfahrung und die dominikanischen Säulen von Gebet, Studium, Dienst und Gemeinschaft.

Die dominikanische Tradition ist zweifach: kontemplativ und gemeinschaftlich. An der Aquinas verpflichten wir uns, uns für liturgisches Gebet zu versammeln, das durch Gottes Wort und den Geist genährt wird. Das Gebet führt uns in die tiefere Wahrheit, die notwendig ist, um Gottes Ruf für uns in der Welt zu leben. Wir verpflichten uns zu einer Liebe zum Lernen, sowohl formal als auch informell. Dies erfordert eine Offenheit, von den unwahrscheinlichsten Quellen sowie von bewährter Wissenschaft zu lernen. Aquinas ermutigt die Schüler, sich an Dienstprojekten und Programmen zum service-learning zu beteiligen. Es bietet auch eine Vorbereitung auf Karrieren, die es den Absolventen ermöglichen, die Wahrheiten, die sie gelernt haben, zu verbreiten - "um einen Unterschied in der Welt zu machen."